2023年高考综合评价什么时候报名

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本文目录一览：

• 1、2023年高考综合评价什么时候报名
• 2、2024年高考什么时候？
• 3、2022年综合评价招生报名时间

2023年高考综合评价什么时候报名

2023年高考综合评价报名时间：2023年2月6日-2月10日。

高中应届毕业生可报考高职综招

相关政策显示，2023年高职(专科)单独考试招生面向山东中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学历;高职(专科)综合评价招生面向山东普通高中应届毕业生开展。

考生须通过山东省2023年普通高校招生考试报名后，方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2月6日-2月10日，登录省教育招生考试院招生平台选报高校和专业。 笃行高考网

其中，参加单独招生的考生须根据春季高考报考的专业类别选报专业，选报专业对应的专业类别应与本人春季高考报考的专业类别一致。参加单独招生或综合评价招生考试的考生还须到报名高校官方网站交纳文化素质考试等相关费用。

单招、综招录取考生不再参加高考统一考试

参加单独招生的考生(退役士兵考生除外)由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。

参加综合评价招生的考生由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。参加单独招生的退役士兵考生由招生高校依据素质测试或面试成绩由高到低分专业择优录取。

凡被单独招生或综合评价招生录取的考生，不再参加后续的春季、夏季普通高校招生统一考试(包括体育专业测试)及录取，招生高校要通过招生简章等途径明确告知考生。

2024年高考什么时候？

2024年高中学业水平合格性考试将于2024年1月举行。

普通高中学业水平合格性考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。普通高中学业水平合格性考试将对考生高中阶段学习的9门功课进行测评，考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现，考生未参加相关科目考试的，没有成绩。

根据日程，普通高中学业水平合格性考试信息技术科目考试时间为2024年1月6日至8日。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目考试时间为2024年1月13日至15日。除语文科目考试时长为90分钟外，其他各科均为75分钟。

考生报名需要交验哪些材料：

所有考生须交验户口簿、居民身份证、学籍或学历证明材料。其中应届考生的学籍证明依据县市区教育行政部门提供的学籍信息核查认定考生身份，往届考生的学历证明材料包括普通高中毕业证书学业证书，职业中专职业高中、普通中专成人中专毕业证书、同等学力证明等。往届考生报名时还应出具《往届考生报名介绍信及思想政治考核评语》。

外省籍考生需要交验哪些材料：

1、单人迁入考生报名时，还须交验考生户籍、学籍迁入证明材料、实际就读证明材料。

2、随迁子女考生报名时，还须交验家长（父或母）社保缴费证明材料、合法职业证明材料、稳定住所证明材料，以及学籍迁入证明材料、实际就读证明材料。

3、全家迁入考生报名时，还须交验父或母社保缴费证明材料、合法职业证明材料、稳定住所证明材料；以及学籍迁入证明材料、实际就读证明材料、全家户籍迁入证明材料。

4、在我省小初高连读的考生，还须交验小学、初中、高中各阶段学历证明、学籍（考籍）证明材料。

5、军转及工作调动考生，须提供其父或母军转安置、工作调动等相关证明材料，以及考生户籍、学籍迁入证明材料、实际就读证明材料。

6、招商引资考生，须提供县级以上人民政府批准其父或母招商引资项目的证明文件及县级以上政府网站公示网址、法定代表人证书和企业营业执照以及学籍迁入证明材料、实际就读证明材料。

2022年综合评价招生报名时间

高校综合评价招生简章的公布时间一般从3月开始，4月和5月为集中公布时间。浙江一般从3月开始陆续公布，广东和江苏综合评价招生报名时间一般都是在4月份；山东和上海的高校一般集中在5月份报名。综合评价在阳光高考网或者高校官网报名。需要注意的是，并非所有高校综合评价都在阳光高考网报名，部分院校在其官网报名，具体以简章为准。

录取方面，综合评价它是将“高考成绩、学校测试成绩、 高中学业水平考试 成绩” 按照一定比例折算成综合分数后择优录取。

它不是单纯看高校综合评价( 自主招生 )考核成绩，还要将高中学业成绩、高考成绩融合进来。融合的比例各高校有所不同，一般而言采取631的模式，即高考成绩(60%)+综合评价考核成绩(30%)+学业水平考试成绩(10%)。也就是根据综合成绩为报考考生排序，排在前面的就可以录取。也就是高考不是唯一决定因素了，自主招生+学业考试成绩占到40%的影响。

评价过程也是一种决策过程。一般地说评价是指按照一定的标准(客观/主观、明确/模糊、定性/定量)，对特定事物、行为、认识、态度等等评价客体的价值或优劣好坏进行评判比较的一种认知过程，同时也是一种决策过程。

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