英语高考怎么达到45分

今天笃行高考网小编为大家带来了英语高考怎么达到45分，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、英语高考怎么达到45分
• 2、2024年山西高考英语有听力吗
• 3、2024年河南高考题型会变吗？

英语高考怎么达到45分

一、做到劳逸结合，保持良好心态 高考将至，有些考生倍感时间的宝贵，通常会通过加班加点，增加学习时间来提高成绩，但效果往往是适得其反。这对于高考备考是极为不利的。考生要学会忙里偷闲。平时要抓紧一些可能的机会多进行一些体育锻炼，也可以利用课间休息时间与同学们交谈，以达到放松身心的目的。保证充足的睡眠，注意饮食的平衡也是很重要的。 在高考成功的诸多因素中，心态是基础。越到高考，心理调节越重要。我们应以一种平常心来看待高考。只有保持平静安宁的心境才能在高考中考出自己的水平，甚至超水平发挥。特别是要提高自控能力，可以用自我暗示法消除紧张情绪。同时对自己要充满自信。信心是高考成功的精神支柱，对智力的发挥起调节作用。日常生活中，考生应抬头挺胸、步伐适当加快，通过内心体验与外部姿势、动作相一致原理，树立信心。学习中，可以攻克自己知识最薄弱环节来增强信心。 二、扩大积极词汇，坚持限时阅读 湖北省《2008年高考考试大纲补充说明》中新增加了230个单词，对考生的词汇量有了更大的要求，而且，一个考生英语水平的高低，主要取决于他的阅读水平。阅读在高考英语试题中“重中之重”的地位今后也不会改变。与阅读直接相关的一个问题是考生的词汇量。同学们在最后关头应该采取一些强化措施尽可能地扩大自己的词汇量，比如强记突击《试题调研》整理的“2008高考高频词汇”就是一个不错的方法。当然孤立地去记忆词汇效果是不会太好的，应当通过一定的语境来达到记忆单词意义的目的。这就有必要增加阅读量，培养语感。没有量变就没有质变。阅读时应做到精泛并举，持之以恒。同时为了适应高考节奏，避免阅读速度偏慢的问题，很有必要在这一阶段进行一定量的限时阅读训练。建议同学们在每一次阅读训练中要设下时限，在规定的时间内快速阅读，高效地完成阅读任务。通常每五篇阅读材料为一组，在35分钟左右的时间里完成。这样既可以充沛的阅读精力，又可以营造考试的氛围，还提高了阅读速度。 三、把握高考命题规律，形成有效学习策略 首先，考生应对高考英语考什么，是怎么考的等问题要有一个明确的概念。这样在备考时才能做到心中有数，目标明确，有的放夭。其次，要形成良好的学习策略。考生在备考过程中要努力探索学习规律，掌握有效的学习技巧，才能达到事半功倍的学习效果。英语学习策略主要包括：记忆单词方法、阅读方法、英语写作方法、预习方法、听课方法、笔记方法、复习方法、知识归纳方法、翻译造句方法等。 如解阅读理解题可以用到以下策略： 1.主旨题寻读策略。：主旨大意题(大意和标题题)属归纳概括题。找准文章的主题句是关键。“主题句定位法”是一种行之有效的方法。你往往可以在第一句和最后一句找到答案。 2. 标题选择题“三性”策略。选择标题要看选项是否具有“概括性、针对性和醒目性”。 3. 排序题“首尾定位”策略。如题目要求你对事件排序，最有效最简捷的办法是找到事件发生的第一句和最后一句。通常经过这一步就可以确定答案。 4. 功能阅读题的“题干定位”策略。快速寻找信息题一般为功能阅读，如查字典，广告，公告，演出信息，航班时间表等就属于这一类。做这类题时没有必要阅读全文，宜采用“题干定位法”。可以先读题目，然后有的放矢去读相关的段落。这样做可有效地节约时间，大大提高做题的准确性。 5. 细节题近义表达定位策略。近年来高考中细节理解测试题已由过去简单的对号入座直接答题转向通过语句的同义或反义转换来考查同学们对英语语言的理解能力。寻找相关的同义或反义表述，是一种有效的方式。 6. 长句简化策略。阅读中，遇到较长的、结构复杂的句子时，可以考虑将其简化，以便更好地理解句意。最常用的方法是“主干成份分析法”。即理清主句的基本结构(主谓宾成份)，理解就不会偏离正确的轨道，就能快速掌握句子大意。 四、熟悉写作套路，提高表达水平 书面表达题属于主观性试题，也是冲刺阶段最容易提高分数的题型。同学们对此要重点训练。经过一、两个月的有效训练，提高五分以上是有可能的。指导考生进行书面表达时，不仅要求表意准确，同时也要在用词及使用句式方面提高要求，做到意思准确、语言流畅、表达多样，提高考生综合运用书面语言的能力。同学们做书面表达题时常犯语言知识方面的错误有以下几个方面。一是时态运用混乱。二是句子结构不全。三是短文要点欠缺。四是词性分辨不清。五是词语用法不准。六是汉语式表达普遍。大多数同学英语语感不强，写出来的英语不地道。针对这些问题，要有意识地进行一些重点专项纠正训练。 五、了解题型变化，加强新题训练 完成句子是湖北新增的高考题型，2007年湖北高考英语科的《补充说明》指出完成句子填空题“测试的重点为英语语言知识的综合运用”。故此题重在考查词汇在语法中的应用。分析2007年高考湖北英语卷该部分的试题可知，完成句子部分考查了独立主格结构，宾语从句，主语从句，时态语态等十几项高中必须掌握的语法知识，考查面广，有些试题考查多个语法知识点。值得注意的是有三题给出的汉语提示不是一个而是两个提示单词，这在一定程度上确保考生的答题方向，引导考生按照题干的语境限定作出正确的解答。作为湖北创新使用的新题型，该部分保持了一定的难度，是考生丢分较多的一个部分。在复习备考中要注意以下几点： 1.吃透教材。这一题型源于课本，在平时的复习备考中把课本上的内容弄懂吃透，包括教材中的单词、固定短语及学过的句型和语法，这是提高该部分得分率的最有效的办法。 2.构建体系。词汇和语法是高考英语的两大主线，建立完整的语法框架有助于英语学习各项能力的提高。完成句子考的不仅仅是词汇，还包括各种语法。

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2024年山西高考英语有听力吗

2024年山西高考英语有听力。

山西省高考英语考试用的是全国一卷，英语全国一卷里包含有听力部分，听力部分需要进行作答。山西省高考英语考试考听力部分，但听力成绩不计入到英语成绩里，也不计入你的总成绩里，高考英语听力成绩只作为一些大学参考的标准。

英语听力考试在高考中的作用非常重要。它是考察学生英语听力能力的一种重要方式，也是考察学生综合语言能力的重要组成部分之一。通过英语听力考试，可以考察学生对英语听力材料的理解能力、听力策略和技巧的应用能力、听力反应速度和准确性等方面的能力。

同时，英语听力考试也能够检验学生的英语语音、语调、语音语调、语音语调和语音语调的能力，对于提高学生的英语口语和交际能力也具有一定的促进作用。因此，英语听力考试在高考中的作用不可忽视，对于学生的英语学习和考试成绩都有重要的影响。

英语听力的技巧：

1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边要点及回答问题的关键词记下来。

2024年河南高考题型会变吗？

2024年河南高考题型会变。

新方案将取消文理分科，改为全科目考试，考生需考试语文、数学、英语、物理、化学和生物六科目，其中语文、数学和英语科目为必考科目，每个科目的考试时间也将有所增加。

为了贯彻素质教育，新方案将适当降低知识性的题目数量，逐步推行能力性、运用性的题目。同时，将加强创新教育的考查，启用以非传统方案为主的现场实验、设计、论文等科目，涉及课程的深度和广度也将有较大提升。

新方案的实施将推动高考报考策略的调整。考生需要具备跨学科的综合素养能力，并进行识别自我学习、思想方法等方面的能力测试，从而寻找合适的大学、院校、专业，进一步发掘个人兴趣和潜能。

新方案的评分标准将更加公平和公正，充分满足考生的考试需求和评分标准需求。对于考生因疾病、突发情况等原因未能参加考试的情况，将给予细致且具有操作性的特殊处理，并在评分评测方案中逐步推行分年级、分艺考，分专业等考试结果口径清晰，体现全员竞争，标准透明公平。

新方案的实施将进一步激发全体考生以及教育工作者的热情和动力，学生们可以在更自由的环境下发挥潜力和才华，更好地发现自我和塑造自我，让每位学生都能够真正成为快乐的人。

高中阶段，我们或许都会把高考当做决定人生的战役，但是，或许当我们中年回首时，高考也可能就是人生中一个比较的重要的转折点罢了，人生路上像这样的转折点还有很多。

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