中等职业学校教师专业素质 职业学校老师条件？

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职业学校老师条件？

『壹』 当职校老师具备什么条件

只要考出职业学校教师资格就可以了。

『贰』 在职业技术学校做老师需要什么条件

有很多公办职业学校的老师在教学和学生管理上要求很松，平时没有招生等方面的压力，竞争也不激烈，他们一般都停留在理论层面，技术水平相对较差；而民办职业学校的老师有招生方面的压力，因为教学是他们的生命线，教的不好学校口碑不好，就意味着他们要失业，所以他们的教学水平和技术水平相对公办职业学校的老师会高很多，也很负责任。

『叁』 中等职业学校教师报考需要的条件有哪些

报考条件如下：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、学历要求：取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

(3)职业学校老师条件扩展阅读

教师资格分为：

（一）幼儿园教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）高级中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

『肆』 去职业技术学院当老师需要什么类型的教师资格证

职业技术学院属于大专，需要高校教师资格证。

高校教师资格证只能在职有资格考，不象中小学那样对社会公开，所以是进去再考。不过因为属于高校，要求也不低，一般象样点的大专现在至少也要本科硕士都是名校了。另外很多高职学校招老师采用宁缺勿滥的方式，招聘名额有，但是不是百分百很合意的宁可把编制空着，所以虽然不要教师资格证，但是其实难度比中小学还要大。

拓展资料：

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

我们国家学历规定：

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

『伍』 做老师需要什么条件

成为教师的条件是符合国家规定的学历要求以及通过教师资格考试，取得教师资格和拥有良好的思想品德。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

(5)职业学校老师条件扩展阅读

教师享有下列权利：

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 *** 有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

『陆』 高等职业院校教师要什么条件

申请教师资格种类 ： 应当具备的学历条件：

幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学版历

小学教师资格权 中等师范学校毕业及其以上学历

初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历

高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历

成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
【以上信息由题名考试网提供】

『柒』 职业学校教师入职标准 笃行高考网

中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以回下统称中等职业学校教答师资格）；
中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级

『捌』 中等职业学校教师资格证条件

中等职业学校教师资格证条件：

1、高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学版历。

2、在校生权（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

3、不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。

4、本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

(8)职业学校老师条件扩展阅读：

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

申请认定中等职业学校教师资格人员如何报考？综合素质主要考察哪些知识？

目前教师招骋文凭最少规定大学本科。从各岗位师范学校招聘的大学毕业生是比较受人欢迎，她们在学校里既学了基础知识，也大多数有较强的专业技能，并且还有相关的教育经历，一般获得了教师资格证。也有从各高等院校招骋新教师，这一部分教师主要是针对知识理论，由于没有经过专业的教师学习培训，以后要进行教师资格学习培训考证。还会招骋来源于公司一线的工作人员，但必须有本科学历，由于有一线工作工作经验，比较合适培养成一体化教师，也就是理论和实际一体化课堂教学教师，同样也需要进行教师资格学习培训考证。

考中职学校类的教师资格证需要具备的学历最低学历是本科文凭实际上之上，近几天包括师范本科中职学校类教师资格证相较于时下广大考生而言，其实就是一块未详细开发设计的土地，我曾经做过一个调研，问了十个不一样专业的硕士研究生，她们陆续都是有意愿去报名教师资格证，但他们的意愿都集中在初中和高中，而对于停止累的教师资格证，许多人竟然不清楚或者不了解，反过来大量报考或是资询中职学校类教师资格证的测试大部分，学生为在职人员工作工作人员

但是真正参与中职学校类在编人员测试得话没有优点，甚至你根本就不很有可能考入，因为在报考这一类型的教师编情况下，学历要求一步到位。本科的学历，很有可能第一步就给你摔出去了。当然这个难题并不是绝对的，在全国的省份而言，针对考试的规定不以为然，或许在一些落后地区的地区，您很有可能可以报考这种岗位。总而言之教师资格证拿到手没用，你不可能凭借一张教师资格证开展挂证，或是仅依靠教师资格证就能得到自己喜欢的高收入，你还需要报考事业单位编制，这才是最难的。

申请评定实验学校和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校大学本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。这也是教师资格证考试的标准，但够这个条件只是意味着你能报考职业技术学校教师资格证，并不代表你就能成为职业技术学校教师，现阶段全国各地职业技术学校招骋专业科目教师，一般都规定大学本科及以上学历，有关专业毕业，在实际操作过程中，更喜欢录用各类职业师范学校本科院校的大学毕业生，一则有专业能力，二则受到师范类专业练习，能更快的融入职位。

教师专业素养包括哪些方面的内容

一般来讲，教师专业素养主要由四个部分构成：即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。

教师素质，又称教师专业素质，是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件。

是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。师德是教师素质的核心。

教师素质，又称教师专业素质，是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件。是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，

以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 一般包括专业性知识，专业能力和专业精神。

教师素质是职业素质的一种表现形式，它是有了教师职业劳动之后，由一些教育家、思想家总结概括而成，并在他们的著作中表达出来的。

教师职业素质是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则，是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。

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