中等职业学校专业设置步骤 湛江市女子中等职业技术学校的专业设置

湛江市女子中等职业技术学校的专业设置

开设的专业由过去单一的中英文秘书发展到今天多种专业。
中专开设的专业有：幼儿教育、文秘与办公自动化、音乐舞蹈、旅游服务与酒店管理、市场营销、物流管理、家政服务、会计文员、航空服务等；
大专开设的专业有：学前教育、行政管理、航空服务、乘务英语。实行春秋两季招生和弹性学制。
教学管理
教学质量是学校发展的生命线。没有质量，就培养不出有用人才，学校在社会上就没有知名度，就没有办学效率。因此学校把提高教学质量作为学校发展的出发点和落脚点，贯穿于学校工作的始终。
在教学管理的过程中，狠抓了“三个环节”和“三个提高”：即狠抓备课环节，提高教案质量；狠抓授课环节，提高讲课水平；狠抓考试环节，提高学生学习质量。同时提出了“抓七个不放松”：即抓正常的教学秩序的维护不放松，抓教案检查不放松，抓作业批改不放松，抓学生的到课率和课堂纪律不放松，抓严格考试制度和考试纪律不放松，抓学生的专业技能训练不放松，抓教师质量的提高不放松。
学生管理与校园文化
一、和谐育人，培养学生良好的行为习惯。学校一直坚持“以德育为首，全面发展”的原则，始终把对学生的思想作风培养作为一项重要工作来抓。学校德育教育工作重在实践，要求学生从生活中做起，从身边从小事做起。坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手，对学生进行严格要求，严格训练，严格管理，严格教育。
二、和谐育人，培养应用型和特长型人才。为培养实用型人才，使学生一专多能，学校结合专业特色，认真抓了学生的专业技能学习。一是根据本地实际和人才市场需求情况及时调整教学计划，增加实践操作课时；二是强化基本技能训练，把基本技能考核直接与毕业就业挂钩。譬如要求幼儿教育专业的毕业生综合素质要达到“六个会”（即学会唱歌，跳舞，弹琴，绘画，讲故事，上课），
中英文秘书专业的毕业生综合素质要达到“六个懂”（即懂应用文、英语、计算机、法规、公关、会计）。同时为了使不同素质、不同个性的学生都能得到良好的发展，培养特长型人才，学校注意开发特色特长教育。
第一是开展丰富多彩的竞赛活动，以竞赛促进实操训练，使学生的特长通过比赛得到提高，如组织学生参加计算机和英语等级考试，通过率达到了85%以上；参加市教育局组织的音舞技能比赛荣获了团体总分第三名。
第二是开展第二课堂和社团活动，设立了书法、小歌手、舞蹈、英语、计算机、数学、形象设计、文学社、礼仪队和篮球队等兴趣小组。
第三是通过各种有效途径，组织学生参加各级政府部门和市妇联开展的礼仪活动和庆典演出活动以及各校之间的社团交流活动等。一批学生通过校园文化活动及社团活动，增长了见识，丰富了人生体验，挖掘了她们的潜质，使她们成功走上了社会舞台。
就业指导
学校建设起就业指导工作的长效机制，一是把就业指导课列入必修课程，通过择业形势与政策、择业准备、择业技巧、择业礼仪、择业途径、模拟招聘等专题的讲解，给予系统性和针对性的就业指导，使学生对就业形势、政策方针有全方位的了解，提高就业能力；二是规范双向选择机制，采取“走出去，请进来”的方式，及时将应届毕业生生源信息发布给单位，收集有效用人信息，同时充分发挥学校的桥梁和纽带作用，做好毕业生与用人单位的供需见面，双向选择洽谈工作。
几年来，学校的毕业生通过接受就业指导后，都能以积极的心态面对现实，增强了就业危机感、紧迫感和心理承受能力，在毕业前能够具备了一定的超前意识，激发了学习的积极性，并注重自身能力和素质的培养，为选择职业就业奠定了基础。
毕业生风采
学校坚持自己的办学理念，强化管理，打造品牌，教育教学质量不断提高，毕业生一次就业率连续多年保持在98%以上。几年来，已为社会输送了2000多名合格的实践型与应用型人才，为在职妇女干部和下岗人员进行非学历培训及其它培训达3000多人。毕业生受到用人单位的普遍好评。
未来展望
岁月不居，天道酬勤。昨天已成为过去，今天是明天的起点，21世纪国家新一轮发展的机遇，激发了学校跨越提升的动力。学校将继续发扬自尊、自信、自立、自强的精神，抓住“发展职业教育才能有效发展平民教育”这一时机，与时俱进，开拓创新，努力创造品牌专业，培养品牌学生，争取在未来10年内创建集学历教育、培训教育与技能鉴定于一体的具有女性特色的国家级重点中专学校。

珠海市新思维中等职业学校的专业设置

专业一 电气技术应用班（ 格力定向班）（重点专业）
1、专业背景：该校与珠海格力电器龙山精密机械制造分公司双方遵循“需求产生合作、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制， 共同建立“电气技术应用格力定向班”。校企共同开发人才培养方案，培养既有良好职业素质又有很强操作技能的人才。
2、专业优势：
1） 培养模式独特，学校与企业共同安排教学及实习，专业技能和综合素质培养得到最好保证；定向班毕业生考核及格，100%推荐到格力公司就业；相对非定向班的企业同级别员工，在企业更有发展前途。
2） 工资待遇高，毕业后月平均工资在2500元—3200元，并且有各种补贴（如住房公积金、高温补贴、吃饭补贴等）；每年还有年终奖，全年可得15个月工资。
3） 工厂环境优美 ，住宿条件好（配有电视、空调、冰箱、饮水机、书桌、衣柜等），小区配有员工活动中心、篮球场、网吧、超市、餐饮、银行、理发店等生活配套设施。
3、主要课程：电工技术基础、电子技术基础、家用电器技术基础与技术、电子测量仪器、设备电气控制与维修、电力拖动控制线路与技能训练等。
4、职业发展方向：电子技术员、企业中基层管理员、电子产品营销员、电气维修员、检测技术员。同时定向班毕业生考核及格，100%推荐到格力电器集团就业；定向班毕业生相对非定向班的企业同级别员工，在企业更有发展及晋升前途；
专业二 幼儿教育（重点专业）
1、专业背景：按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展计划，预计在未来十年内幼儿教师的缺口达80万，因此为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和前景。该校紧抓社会发展趋势，立足珠海，打造幼儿教育专业名牌，竭力为珠海本地及珠三角地区培养和输送优秀的幼儿教师。
2、专业优势：
1）该校是珠海市教育局批准率先开设幼儿教育专业的第一所职业学校；师资水平高，专业教师均是幼儿教育师范专业毕业，并且拥有多年的幼儿园工作经验，对教学质量是一个很好的保证。
2）教学过程注重专业实习，该校与珠海小百合幼儿园、新青幼儿园建立人才培养基地及教学实习基地，加强学生的实践能力。
3）就业前景好，该校与珠三角范围内30多家幼儿园保持密切合作关系，学生就业前景有保障。
3、主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿舞蹈、幼儿园组织与管理、幼儿园活动设计与实践、美术、电子琴等。
职业发展方向：幼儿园教师、学校保健营养师及幼儿园和小学学前班管理员等。
专业三 计算机及其应用（平面设计方向）（重点专业）
1、专业背景：市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，计算机应用人才供不应求。该校紧抓社会发展趋势，重点开展计算机相关专业的开发，经过几年的发展，学校计算机相关专业已成为该校一个重点专业。
2、专业优势：
1） 计算机相关专业是该校一个传统重点专业，专业师资水平高，教学质量好。
2） 教学过程重视专业实践，注重培养学生的动手能力，该校学生多次在相关技能竞赛中获取好的名次。
3、主要课程：计算机基础、办公软件、热门工具软件、广告基础、Dreamwave、Photoshop、Coreldraw、计算机组装与维护等
4、职业发展方向：广告公司、企划公司、出版行业及其他需求平面设计领域的平面设计员等
专业四 市场营销与策划
1、 主要课程：广告策划、推销策略与技巧、市场调查与分析、消费心理学、企业管理、网络营销、营销策划、市场调研与预测、促销管理、房地产概论、房地产营销管理等。
2、职业发展方向：大中型商场或相关行业从事营销策划、管理、公关文秘及房地产开发公司的置业顾问、房地产策划等。
专业五 商务助理
1、主要课程：计算机基础、管理学基础、经济法概论、商务英语、商务秘书实务、公共关系原理与实务、文秘写作、文书与档案管理、商务谈判、 商务礼仪与形体训练、办公室事务处理等
2、职业发展方向：企业商务策划员、国际商务人员、高级文员、经理助理、行政助理、项目经理助理、客户服务助理、公共关系助理等
专业六 旅游服务与管理
1、主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游政策与法规、形体与礼仪、导游业务、现代酒店营销、现代酒店餐饮与服务管理、酒店人力资源管理、营养与食品卫生等
2、职业发展方向： 旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游规划策划机构、导游、星级酒店的服务员与管理员等
专业七 电子与信息技术
1、主要课程：电工基础、电子技术基础、家用电器技术基础与技术、电子测量仪器仪表、电子工艺、电子工程制图(电子CAD)、手机调试与维修等
2、职业发展方向：电子技术员、企业中基层管理员、电子产品营销员、检测技术员等
专业八 计算机网络技术
1、主要课程：计算机基础、计算机网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范、网站设计方向、Dreamwave、firework、 Flash等
2、职业发展方向：企业网络技术员、网络管理、网页制作与维护及网吧管理员等
专业九 计算机及其应用（办公自动化方向）
1、主要课程：计算机基础、办公软件、热门工具软件、计算机网络、图形图像设计、互联网应用、网页制作、计算机组装与维护等
2、职业发展方向：办公文秘人员、网络技术员、计算机机房管理员、IT产品的销售员等
专业十：电子商务（行政、文秘方向）
1、主要课程：计算机基础、会计基础、电子商务基础知识、商务礼仪、电子商务网络技术基础、国际贸易基础知识、电子商务网页制作等
2、职业发展方向：办公文秘员、网络营销员、商务网站维护技术员、企业中基层管理员等

笃行高考网

中职计算机专业课程设置

1. 职校计算机都学什么啊

计算机方向专业很多，主要分软件和网络两大类的，具体比如：计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。
1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。
2.计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。
3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。

2. 职高的计算机专业都有哪些课程啊

职业高中简copy称“职高”，全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。
00职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。
00职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
00其中专业知识包括：师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。
其中就有计算机和影视节目制作，而计算机专业就是学编程，至于做游戏，肯定可以，那也是你学好编程以后的事了。

3. 想问一下中职计算机专业一般开设哪些课程啊

计算机属于信息技术类，主要开设以下课程：
电子与信息技术
通信电源技术
计算机软件

电子技术应用
通信运营管理
计算机网络技术

广播电视应用技术
铁道信号
计算机及外设维修

飞行器电子设备维修
船舶通信与导航
邮政通信管理

船舶电子设备
计算机及应用
邮政自动化技术

通信技术
——无忧中职教学资源网

4. 中职计算机基础课程

，根据培养目标不同，课程设置的也有所差别，还有看你选择的专业以及方向
计算机应用与维修，主要开始的是：计算机故障诊断与处理，计算机组装与维护，计算机应用基础，常用工具，计算机组成原理，网络技术基础，网络综合布线等

5. 中等职业学校计算机专业下设有哪些专业，每个专业都开设了哪些课程

DOS:
cmd dir

Windows2003

PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域网应用、局域网组建、计算机组装、

6. 中职计算机类专业有哪些

中职计算机有这些专业
1、计算机网络
2、电子商务
3、计算机多媒体
4、计算机应用等
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教zd育范畴，中回专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括:普通中专，职业中专，中技等。
中专是我国职业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量应用型人才。
计算机中等专业学校，即计算机中等职业学校。职答业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

7. 中专计算机专业学些什么

计算机基抄础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。

1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。

2.中专计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。

3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。
拓展资料：
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

8. 中职计算机专业学些什么

基础文化课+计算机专业课程

9. 中职计算机网络专业学什么

主要包括:网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置调试等等。 不同学校课程会有差异,仅供参考。

10. 中等职业学校计算机应用基础课程设置标准参考什么设置

中等职业学校计算机应用基础教学大纲
一、课程性质与任务
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉 *** 不良信息，依法进行信息技术活动。