高考三二分段是填哪个批次？

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本文目录一览：

• 1、高考三二分段是填哪个批次？
• 2、参加高职高考需要什么条件？
• 3、三二分段是要在夏季高考报的吗

高考三二分段是填哪个批次？

你说的是3+2贯通，这个填报以大专批次为准。前期是3年大专，所以填报大专专业志愿，出口是本科院校，但不能填报本科院校。3年后2转段合格去对口本科院校修2年取得本科文凭。
高考填报三二段是在本科志愿批次结束后，大专批次填报。

参加高职高考需要什么条件？

高职高考的报考条件

1.符合下列条件的具有广东省常住户口的居民，可以申请报名

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(2)中等职业学校(含职业高中、成人中专、技工学校)的应届毕业生和往届毕业生;

(3)获得专业技能课程证书(报考时未有证书的可先报考再补交);

(4)身体健康;

(5)高中阶段户口从省外迁入我省的考生，须符合《关于进一步加强高中阶段学生学籍、户籍管理，严格普通高考报考资格审查的通知》(粤招〔2007〕23号文)的规定。

2.下列人员不得报考：

(1)普通高中在校生和应届、往届毕业生; 笃行高考网

(2)应届毕业生之外的中等职业学校在校生;

(3)普通高校、成人高校的在校生和应届、往届毕业生;

(4)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;

(5)非正常迁移户口的考生。

3.外省户口的学生满足以下条件也可以在广东省参加高考!

连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍的，自2014年起可在我省报名参加高等职业学院招收中职学校毕业生招生考试，并可与我省户籍考生同等录取。

根据有关政策文件，目前随迁子女在我省参加高考的报考条件及报名时须提交的材料和证件如下：

一、随迁子女在我省就读中等职业学校，并同时符合以下条件的，可在我省报名参加高等职业学院招收中等职业学校毕业生招生考试(即：“3+专业技能课程证书”考试和高职院校对口自主招生考试)：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;

(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);

(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);

(五)随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍;

(六)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女中职学校阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。

二、随迁子女在我省就读普通高中，同时符合以下条件的，可在我省报名参加高考：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;

(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);

(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);

(五)随迁子女在我省参加中考;

(六)随迁子女具有我省高中阶段学校3年完整学籍;

(七)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女高中阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。

三、符合报考条件的随迁子女报名参加高考，应当在当年高考报名规定的时间内，持本人身份证、居民户口簿及相关的证明材料按要求到就学学校所在地的市、县(市、区)招生考试机构指定的报名点办理报名手续。随迁子女报名时，应提交以下材料原件和复印件：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：提供《广东省就业失业登记证》《劳动合同》《工商企业登记证》等其中一项有效证明材料;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：提供房地产权证、购房合同、房屋征收(拆迁)补偿协议、房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明等其中一项有效证明材料;

(三)父亲或母亲的《广东省居住证》(在深圳市报考的提交《深圳市居住证》);

(四)父亲或母亲在我省累计缴费3年以上(含3年)的职工基本养老保险和基本医疗保险证明材料;

(五)随迁子女在我省参加中考及在我省高中阶段学校3年完整学籍的有关证明。

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三二分段是要在夏季高考报的吗

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“3+2”对口贯通分段培养模式是一种特殊的教育模式，主要针对参加夏季高考的考生。经省教育招生考试院正式录取后，这些考生将以专科生的身份进入试点的高职高专院校学习。前三年的学习内容由高职高专院校负责，学生在此阶段专注于基础理论与专业技能的学习。到了第三年，学生将接受严格的考核与测试，表现优秀的学生将被择优选拔进入衔接的本科高校，继续学习两年。

这种模式的独特之处在于，它不仅限于传授知识，更注重培养学生的实际操作能力和职业技能。五年学习期间，由试点高职高专院校和衔接的本科高校共同制定“3+2”分段培养的职业技能人才培养方案。这些方案详细规定了主干课程的标准及课程体系，旨在确保学生在学习过程中能够获得全面的知识和技能。

完成五年学习后，学生将获得由衔接本科高校颁发的毕业证书和学位证书。这意味着学生不仅能在专科阶段获得必要的基础教育，还能在本科阶段进一步深化专业知识，最终获得更高级别的学历。这种模式为学生提供了更多样化的学习和发展路径，有助于他们在未来的就业市场中脱颖而出。

总的来说，“3+2”对口贯通分段培养模式是一种结合了专科教育和本科教育优势的创新教育模式。它不仅有助于学生获得更全面的知识和技能，还能提高他们的就业竞争力。这种模式的应用，使得学生能够在更广泛的领域内寻找适合自己的发展道路。

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