艺考录取小圈是什么意思？拿到校考合格证后必须注意这些事！

今天笃行高考网小编为大家带来了艺考录取小圈是什么意思？拿到校考合格证后必须注意这些事！，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、艺考录取小圈是什么意思？拿到校考合格证后必须注意这些事！
• 2、高三学音乐的，想问一下音乐艺考多少分能上一本？
• 3、我是音乐艺考生，想考音乐表演专业，声乐系，艺考内容一般是什么啊？必须学一门乐器吗？

艺考录取小圈是什么意思？拿到校考合格证后必须注意这些事！

随着2021年院校校考成绩接近尾声，不少考生对于名次未达预期的担忧逐渐升温。即使校考成绩不佳，录取机会并未消失，关键在于理解校考名次的分类和录取规则。

首先，艺考小圈，即有效名次，指的是专业排名靠前，接近或在院校招生计划内的名额。例如，浙江音乐学院音乐学（师范）钢琴与声乐方向，只要你的名次在前100名，就算进入了小圈。教育部规定，艺术类校考合格证发放比例不超过招生计划的4倍。一些院校为了激励优秀考生，可能会提供优惠政策，如文化过线即可录取专业前三名。

相反，大圈则指虽获得合格证但名次相对较差的情况。例如，中国传媒大学的录音艺术（录音工程）专业，名次120名属于大圈。录取时，合格线是底线，过了线后名次越高，录取可能性越大。

即使校考名次未进入小圈，也不必轻易放弃。录取原则多样，有的院校采用综合分数录取，文化成绩同样重要。考生应分析拿到的合格证，结合自己的名次和录取原则，计算出综合分，选择最有利的学校。同时，考虑承认省联考成绩的院校也是策略之一。

在录取过程中，艺考生还需关注提前批录取院校的控制分数线、艺术类院校录取控制分数线、院校投档分数线、学校录取最低分数线和专业录取最低分数线。这些分数线对最终录取至关重要，考生需要密切关注，以确保不遗漏任何机会。

总之，校考名次并不是录取的唯一决定因素，名次靠前的考生需保持警惕，提升文化课成绩；名次靠后的同学则应积极应对，合理报考，尽最大可能实现逆袭。

高三学音乐的，想问一下音乐艺考多少分能上一本？

福建音乐艺考500分以上能上一本。
艺术类能上一本的大约只有5%—10%，所以你必须是顶级的艺术生。
这里的顶级指的是要么你的专业课成绩非常拔尖（省统考成绩全省前5%，或者艺术名校或重点大学校考成绩全国排名前10、前20名），要么你的文化课成绩无敌（500分以上），或者是你的专业、文化同时都非常优秀（不一定两方面都顶级）。
音乐教育专业：
音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。
考试要求声乐和乐器都要共同发展，几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。
考查考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。相对于其他专业的文化课分数来讲，音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30到50分，对文化课分数要求很高。

我是音乐艺考生，想考音乐表演专业，声乐系，艺考内容一般是什么啊？必须学一门乐器吗？

你可以参考一下今年音乐专业的联考要求：

一、科目和分值

声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。

若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业;若考生三门[声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。

各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。

二、各科目考试内容和要求

1、声乐演唱

(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。

考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

2、乐器演奏

(1)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

(2)考试要求： 笃行高考网

① 键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)——练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

② 管弦乐器——一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。

③ 民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

(3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

乐器演奏采用无伴奏形式(考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏)。

3、乐理

(1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

(2)内容与要求：

① 音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。

② 常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。

③ 节奏节拍(拍号、音值组合)。

④ 音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。

⑤ 调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。

4、视唱练耳

(1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

(2)内容与要求：

①练耳笔试

a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;

b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;

c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;

d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。

②视唱口试

一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。

希望这个答案您能满意~

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