孩子有什么特长高考加分？

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本文目录一览：

• 1、孩子有什么特长高考加分？
• 2、有什么专业特长可以在高考加分？
• 3、学什么项目高考有加分？？

孩子有什么特长高考加分？

一般不会加的，除非是文化课方面的成绩突出，参加奥赛什么的教育部组织的大型竞赛。
文章写得好的话，有个新概念作文大赛，是全国名牌高校联合萌芽杂志社举办的，孩子应该知道。获得一等奖可以获高考加分资格，甚至会被著名高校纳入关注对象。具体的你搜一下这个赛事就可以。
其他方面的特长就真不好说了。我没听说有特长能加分。

有什么专业特长可以在高考加分？

专业特长多种多样，主要包括但不限于以下几个方面：

一、技术领域专长

在计算机科学、数据分析、人工智能等领域，专业特长表现为熟练掌握编程语言、算法设计、数据挖掘等技术，能够独立完成复杂系统设计与开发，解决实际应用中的技术难题。此外，在医学、工程学等其他技术领域，也各自拥有独特的专业特长，如高精尖的手术治疗技能、复杂机械设计与制造等。

二、艺术创意能力 笃行高考网

音乐、绘画、舞蹈等艺术领域，专业特长体现在创作与表演方面。例如，音乐家具备精湛的演奏技巧，能够准确表达音乐作品内涵；画家则擅长运用各种绘画技法，创作出富有感染力的作品。这些专业特长需要经过长时间的学习与训练，才能逐渐达到高超的水平。

三. 商业管理与策划能力

在商业领域，专业特长表现为出色的管理、营销和策划能力。这包括但不限于对市场趋势的敏锐洞察，对企业战略的合理制定，对团队的有效领导和管理等。具备这些专业特长的人才，能够在竞争激烈的市场环境中为企业赢得优势，实现企业的持续发展。

四、人际交往与沟通能力

在人际交往方面，专业特长包括良好的沟通技巧、协调能力以及领导力等。具备这些特长的人，能够在不同场合与不同人群进行有效沟通，化解矛盾，促进合作。这种特长在团队协作、项目管理以及国际交流中尤为重要。

总之，专业特长是人们在特定领域经过学习和实践所形成的一种独特能力。无论是技术领域、艺术创作、商业管理还是人际交往，都有各自的专业特长存在，这些特长是提升个人竞争力、推动社会进步的重要力量。

学什么项目高考有加分？？

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教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

享受“增加20分投档”的应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：

高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；

高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生；

高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

享受“增加10分投档”的考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下享受优先录取。

另外，加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。

取消奥赛加分成热门话题

近来有媒体报道，某省19名高考生被保送名校，其中绝大多数人曾获得奥赛奖项，让众多考生和家长很是羡慕。

奥赛成为保送名校的“敲门砖”，已是众所周知的事实。然而，奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定，高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获一、二、三等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。

我国著名数学家杨乐说，现在的数学奥赛更多的采用应试的方式，十分不利于孩子数学素养的培养。他指出，很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的，这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练，这种集中辅导并不是启发式的，而更多的是对解题技巧的训练，应试的色彩十分明显。

为此，福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”，认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制，取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。

部分省份加分政策有变化

随着舆论监督力度的加大，以及广大考生对高考公平的呼唤，全国不少省份对高考加分政策有了调整。

首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。

例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。

上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。

在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；今年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。

其次，对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。

例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。

而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。

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