2024-07-14 07:47:36 | 笃行高考网
目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念, 沈阳航空航天大学 在江西、四川、云南、贵州、安徽、河南、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取;而在新疆、内蒙古、四川、陕西、广西、贵州、安徽、河南、黑龙江、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。沈阳航空航天大学是一所本科类院校,有机械设计与理论、模式识别与智能系统、机械电子工程、计算机软件与理论、 计算机应用技术 、国际经济与贸易、信息与计算科学、 机械设计制造及其自动化 等专业,建校70年。
沈阳航空航天大学简介:
沈阳航空航天大学(Shenyang Aerospace University,SAU),简称“
沈航
”,是一所以航空宇航为特色,以工为主,包含工、理、文、经、管等多科性高等院校,是教育部、
中国航空工业集团有限公司
与辽宁省人民政府三方共建高校,国防科工局与辽宁省人民政府共建高校,空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一,入选教育部“
卓越工程师教育培养计划
”试点。
国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、
电子信息工程
、飞行器制造工程、飞行器动力工程、安全工程
国家级综合改革试点专业:飞行器设计、飞行器制造工程
省级特色专业:多元文化共存下的中日言语行为对比研究、
计算机科学与技术
、网络工程
省级示范专业:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、空中乘务、飞行器制造工程、飞行器动力工程
省级重点支持专业:电工及工业电子学、通信工程、安全工程
省级紧缺人才培养专业:飞行器动力
省级高水平重点学科:航空宇航科学与技术
省级优势特色重点学科:机械设计与理论、模式识别与智能系统、计算机应用技术、计算机软件与理论
省级重点培育学科:计算机软件与理论、计算机应用技术、模式识别与智能系统、机械设计及理论、航空宇航制造工程
校级重点建设学科:计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、机械工程、
材料科学与工程
、控制科学与工程
学校始建于1952年,是原航空工业部所属的6所本科航空院校之一,初命名为“沈阳航空工业学校”,历经“东北第一工业学校”、“沈阳第一工业学校”、“沈阳航空工业学校”、“沈阳航空工业专科学校”、“沈阳航空学院”、“
沈阳航空工业学院
”等阶段,于2010年3月正式更名为“沈阳航空航天大学”。
2021届沈阳航空航天大学就业率,沈阳航空航天大学本科就业率为86.65%。
2020届沈阳航空航天大学就业率,沈阳航空航天大学本科就业率为80.0%。
学校下设22个教学、科研单位,有58个
本科专业
,涵盖理、工、经、管、文、艺六大
学科门类
。
学校有教职工1600余人,专任教师近千人;其中
中国工程院院士
1人,特聘院士9人;有博士生导师20人,硕士生导师368人;具有高级技术职称的教师503人,具有博士学位的教师405人;有辽宁省教学团队3个,辽宁省教学名师13人,校级教学名师25人;教育部新世纪优秀人才1人,辽宁省优秀专家3人,享受
国务院政府特殊津贴
专家25人,辽宁省特聘教授5人,辽宁省攀登学者2人,辽宁省百、千、万层次人才72人,辽宁省青年骨干教师23人;近百位中国国内外知名学者担任学校兼职教授。
学校有6个国家级特色专业,2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业,1个国家级综合改革试点专业,2个教育部“卓越工程师培养计划”试点专业,6个辽宁省级示范专业,7个辽宁省级工程人才培养模式改革试点专业,2个辽宁省级综合改革试点专业,1个辽宁省级优势特色专业,1个辽宁省级创新创业教育改革试点专业,2个辽宁省级向应用型转变示范专业,10个辽宁省级向应用型转变试点专业,2个辽宁省级重点支持专业;有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级工程实践教育中心,1个国家级实践教育基地,11个辽宁省级实验教学示范中心,7个辽宁省级虚拟仿真中心,9个辽宁省级实践教育基地,1个辽宁省级创新创业实践基地;辽宁省级精品系列课程22门。
学校有2个国家级科研平台,21个省部级重点实验室(工程中心),1个省级协同创新中心;国家国防科工局国防科技创新团队1个,辽宁省高校创新团队4个。
学校有80个国家的1200余名学生在校留学,学校与法国皮卡迪大学、俄罗斯莫斯科航空学院等125个中国国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。教师因公出国(境)300多人次,学生国(境)外交流近700人次赴中国国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。
学校标识校徽主体造型是以航天飞机和歼击机的形象抽象组合而行成,并围绕以表示航天科学的卫星形象和椭圆形轨迹。三种不同的航空航天器有机组成一个整体,并构成沈航的英文缩写“SAU”,将沈航的身份信息镌刻于图形之中。航天飞机和歼击机的形象还可以理解为“人”字,借以表达大学教书育人的宗旨。标志背景时间背景是以地球图形为主,与外围的文字环共同暗示出航空与航天的时空象征;并且地球图形可以表示国际化合作与教育交流的意思。标志整体创意围绕航空航天和育人、成长为主题,突出大学的文化特征、办学理念和办学特征。
2023辽宁省一本分数线为480分,二本分数线为470分,三本分数线为415分。
辽宁省历年高考分数线:
1、2022年辽宁高考:普通类首选物理362分、首选历史404分能上本科大学。
2、2021年辽宁高考:普通类首选物理336分、首选历史456分能上本科大学。
3、2020年辽宁高考:普通类理工359分、文史472分能上本科大学。
文化课录取控制分数线:
1、普通类、历史学科类
特殊类型招生控制分数线:495分,本科控制分数线:404分,专科(高职、提前专科)控制分数线:150分。
2、普通类、物理学科类
特殊类型招生控制分数线:494分,本科控制分数线:360分,专科(高职、提前专科)控制分数线:150分。
高考分数查询注意事项:
1、查询高考分数时间规定
高考成绩会在考试结束后的一个月左右公布。具体的公布时间根据不同的地区可能会有所差异,考生们可以通过教育部门官方网站或者考试院的官方渠道来了解自己地区的公布时间。同时,也可以向学校的招生办了解相关信息。
2、查询高考分数方式
考生可以通过以下几种方式查询自己的高考分数:线上查询、短信查询、现场查询。线上查询是最常用的方式,考生可以通过教育部门或者考试院的官方网站进行查询。
短信查询是指通过发送短信到指定的号码来查询分数,这个号码一般会在成绩公布前发布。现场查询是指考生亲自到教育部门或者考试院的指定地点查询,一般是在公布成绩后的几天内开放。
3、准备好相应材料
查询高考分数需要提供考生的身份证件和准考证号码,这些信息是必要的身份验证。考生在查询前要确保这些材料的准确性和完整性,以免出现查询不成功的情况。
笃行高考网(https://www.380861.com)小编还为大家带来一二本合并后,不同层次大学分数怎么变?的相关内容。
继2017年山东、海南、上海等多省高考录取一二本合并后,2018年天津、广东、辽宁等省份也加入了一二本合并的大军。这里要提醒大家,批次合并后,对应不同层次的大学,分数与往年比可能会有相应的波动,报考时尤其要注意高校分数的变化,不能盲目参考往年的数据。
2018年天津、广东、辽宁实行一二本合并
天津:本科一批、本科二批合并为一个批次,分A、B两个阶段。
按照教育部和天津市关于逐步减少录取批次的相关要求,2018年继续推进本科高校录取批次合并,将本科一批、本科二批合并为普通本科批次,即普通本科仅设一个批次,分为A、B两个阶段。A阶段为公办本科高校及经批准在本批次录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。
广东:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。
2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,涉及批次调整的招生院校,其办学性质、收费标准均不受批次调整影响而变化。批次合并后,按照录取时段划分,2018年广东省普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。
辽宁:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。
2018年将普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批;艺术类本科一批调整为本科提前批,本科二批调整为本科批。
一二本合并后,各层次大学分数怎么变动
一二本合并后,以下这几类院校录取分数没有太大的变化:
1.知名度高的超级顶尖院校
批次合并后,这类院校分数线和排名不会受到太大的影响。因为这类学校早已名声在外,无论怎么合并,会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学。
2.二本线边缘的学校
批次合并后,这类院校分数线和排名不会有很大的变化。因为这类学校录取分低主要是因为它们对考生的吸引力不足。一、二本合并后,如果学校本身宣传力度没有变化,它们将仍是录取分数在本科线边缘的考生热门候选学校,录取的还会是同一个分数段的考生。
3.往年需要补录的一本院校
批次合并后,这类院校分数线不会有太大的提升,但不会招不满人了。
这类院校在本省原来都是按一本招生,但往往在一本线上招不满人,需要降分录取。造成这种现象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名气与实力不成正比。
在不分一二本的情况下,很多考生还是想读一本学校,或者依然会根据往年分数线填报志愿,都会选择这一类的一本院校。所以,招不满人的情况会缓解,但是分数线不会有太大的提升。
4.录取分数线比部分二本院校低的一本院校
批次合并后,这类院校分数线会受到较小的影响,分数可能会有些小降。因为没有合并之前,一本考生大多会选这类末端院校保底,但是合并后考生可能不会再考虑这一点,而是直接把二本前头的院校填在前面了。不过对于学校来说,没有太大影响,因为这类学校本身可能补录,最低录取分数线本身就会低一点的。
一二本合并后,以下这几类院校录取分数将出现较大波动:
1.一本二本同时招生的学校
批次合并后,这类院校原二本招生的专业分数线有可能增长。
因为过去有的院校会分一本、二本专业,各自独立招生。但在一二本合并后,就没有这一说法了,部分原一本分的考生可能由于各种原因被调剂到原二本招生的专业,那么这些专业的分数自然就会涨起来啦。
2.录取分数线比一本线高的二本学校
批次合并后,这类院校分数很有可能出现大幅增长,尤其财经类等热门的专业。
这类院校虽然身为二本院校,但分数线却高于一本线,这有可能是因为一本考生的滑档;也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因,而选择当“鸡头”,选择自己喜欢的二本院校和专业。
虽然说一二本合并后,第一种情况基本就不存在了;但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后,大家不需要考虑到原来“一本线”的概念去找一个一本院校作为保底,而是可以在保底的一本院校前直接填报二本头的学校。所以这类院校的分数线和报考人数都会见长。
一二本批次合并将会给考生带来哪些影响
一二本合并给考生带来的好处有以下这些: 笃行高考网
1.对原一本线以上的高分段考生来说,本科批次合并能让他们更加受益,即使一二本合并,对他们的影响也不大。
2.对原一本线附近的考生而言,合并一二本后,可以不必在上一批次的“凤尾”还是下一批次的“鸡头”中纠结。在填报志愿时,可以先选择原二本的前排院校,再去考虑原一本里的末端院校。
3.广东一二本合并后,本科批设1个平行志愿组,15个院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。另外,文、理类分别设置高分考生优先投档线,分两次投档录取。辽宁一二本合并后,本科批设16个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。另外,安排两次“征集志愿”补充录取,均设9个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。考生可填报的志愿数目大大增多。
4.广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,填了这个选项,就可以大大避免考生被调剂到不喜欢的专业,对于考生来讲是个福音。
一二本合并给考生带来的弊端有以下这些:
1.对原二本线以上的高分考生来说,一二本合并后,原一本线边缘的考生会直接选择原二本的前排院校,导致这类院校竞争更加激烈,分数上涨,对原二本高分考生会造成一定的冲击力,缩小这部分考生的报考空间。
2.广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,这看起来很值得操作,但同时大家也要注意了,这个东西是有利有弊的,因为以往服从调剂的话一般是不会被退档的,但你填了这个选项,就相当于不是百分百接受调剂,就是还会存在退档的风险的。退档的话要么等补录,要么直接滑到专科批次了。
3.一二本合并,在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。但同时也使得本科批次里面增加了大量的民办本科院校和独立院校,公办学校和民办学校在同一个批次招生,学校的区分难度加大。考生填报志愿的难度将加大!像去年高考,有十几个省份二三本录取批次合并,当时就有不少考生和家长抱怨:院校太多、志愿难填。
4、一二本合并后,本科批次最低控制分数线可能会出现较大波动,直接使得以前很多数据失去了参考价值,增加了院校选择难度和志愿填报风险,给考生和家长选择学校及专业带来了更大的挑战。但无论是什么情况,在填报志愿时,都不能忽视高校往年录取分数和录取位次情况。特别是位次参考价值还是很大的,举个例子:你在全省排在6000名,就可以看看去年6000名上下的考生都是被哪些学校录取的。反之也适用,比如你想报考哪所大学,就可以看看以往该校录取的学生都是集中在什么位次。
小科提醒:作为新一轮高考改革全面铺开的第一年,2018年各地考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年!虽然是考后填报志愿,但准备必须提前,特别是家长,在这时候就该行动起来,因为孩子没有那么多的时间提前准备。
选高校、专业怎么做才更科学?家长、孩子的意见如何平衡?历年高校数据如何获取和应用?相关高考知识尽在科代表报考大讲堂,快来私信小科讲座,获取免费听课名额吧!精准、易用高考报考平台,就找高考科代表。
以上,就是笃行高考网小编给大家带来的辽宁2023年高考分数线是多少?全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注笃行高考网:www.380861.com辽宁省名校联盟辽宁省名校联盟是由辽宁省内多所知名高校组成的学术联盟,该联盟旨在通过共享教育资源、促进学术交流、提高教育质量,推动辽宁省高等教育的发展。联盟成员包括东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学等一批具有较高学术水平和声誉的高校。这些学校在各自的领域内有着较强的科研实力和教学水平,且在国内外享有良好的声誉。联盟的主要活动包括联合举办学术会议、共同开展研究项目、
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