福建二本公办院校排名 福建最好二本大学

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本文目录一览：

• 1、厦门民办二本大学排名
• 2、福建二本公办院校排名
• 3、福建最好二本大学

厦门民办二本大学排名

厦门民办二本大学排名前三的是：集美大学诚毅学院、厦门华厦学院、厦门工学院。

1、集美大学诚毅学院

集美大学诚毅学院校园占地面积550多亩，建筑面积408893平方米，教学科研仪器设备资产总值8582万元。设有教学院系12个，开办本科专业37个。有专任教师700多人，在校生近15000人。馆藏纸质图书131多万册，电子图书150多万册。

2、厦门华厦学院

厦门华厦学院占地面积近47万平方米，建筑面积近25万平方米。有实验（实训）室150多个，校外实训基地近150个。馆藏纸质图书87万多册，电子图书折合353万多册。学校设有7个二级教学单位，开设27个本科专业，有专任教师300余人，全日制本科在校生约7500人。 笃行高考网

3、厦门工学院

厦门工学院是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校、福建省第三批1+X证书制度试点院校。学校占地面积1304.13亩，已投入使用的校舍建筑面积39.71万平方米。学校设有15个教学单位，开设38个本科专业。有在校生达12000多人，教职工近1000人。

二本大学的意义：

1、提高学历：二本大学作为高等教育机构，可以提高学生的学历，增强他们的竞争力。

2、提高就业质量：二本大学可以提供专业的知识和技能，帮助学生提高就业质量。

3、经营人脉：在二本大学学习，可以结识更多的人脉，为将来的职业发展打下基础。

4、培养能力：在二本大学学习，可以培养学生的各种能力，如创新能力、团队合作能力、沟通能力等。

5、提高素质：二本大学可以提高学生的综合素质，如文化素养、道德素质等。

福建二本公办院校排名

福建二本公办院校排名是福州大学、厦门大学嘉庚学院、闽江学院、闽南师范大学、泉州师范学院、宁德师范学院。

知识拓展：

福州大学简称福大，位于福建省福州市，创建于1958年，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校，国家教育部、国家国防科技工业局与福建省人民政府共建高校，福建省三所重点建设的高水平大学之一，福建省一流大学建设高校。

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”项目、国家“111计划”、“高校国际化示范学院推进计划”。

国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国专业学位研究生教育综合改革试点单位、国家集成电路人才培养基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、高校国家知识产权信息服务中心。

截至2023年3月，学校办学主体位于旗山校区，在福州、厦门以及泉州等地拥有多个校区,校舍建筑面积163万平方米，教学科研仪器设备值19.8亿元；设有27个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院），设90个本科专业。

拥有1个国家重点学科、1个国家培育（重点）学科、10个博士后流动站、14个一级学科博士点、2个专业学位博士点、38个一级学科硕士点、21个专业学位授权点；有教职工3223人，在校普通本科学生39725人，其中，至诚学院学生13621人；各类博、硕士研究生16201人。

福建最好二本大学

福建最好二本大学：集美大学，泉州师范学院，闽江学院，厦门理工学院，福建农林大学。

1、集美大学。

集美大学是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校，由交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建。

2、泉州师范学院。

泉州师范学院是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。

3、闽江学院。

闽江学院是福建省一流学科建设高校，国家级特色专业有广告学、服装设计与工程。学校占地面积2294.6亩，校训是崇尚完美，追求卓越。

4、厦门理工学院。

厦门理工学院是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校、福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校。

5、福建农林大学。

福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省屋重点大学，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一。

学校一本与二本的区别：

1、招生对象不同。

一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样。

一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。

3、师资队伍水平不一样。

一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。

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