2024舞蹈艺考多少分过线

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本文目录一览：

• 1、2024舞蹈艺考多少分过线
• 2、陕西省艺考最新政策
• 3、2024年陕西高考改革政策如何？

2024舞蹈艺考多少分过线

2024舞蹈艺考多少分过线如下：350-400分左右。

艺考2024文化分要求如下：

艺考生的文化分数线一般会在350-400分左右,文科、理科分数线不相同。按照教育部要求,艺考生的文化分数线不能低于普通本科考生分数线的70%,如果普通本科分数线为500分,艺术类就要达到350分。

一、美术类艺考文化课分数

文化课分数线:200-350分：文化课成绩方面，美术类艺考各省本科文化课提档线普遍300分左右，专科类则在200分左右。

二、编导类艺考文化课分数

文化课分数线:400-500分：编导类艺考各省本科文化课提档线普遍450分左右，专科类则在200分左右。

三、播音主持类艺考文化课分数

文化课分数线:350-450分：播音主持类艺考对专业和文化课要求都较高。播音主持本身对身高形象有一定的要求身高达不到的直接不能报考。

艺考分数计算方法

艺考分数是由文化课成绩和专业成绩按一定的比例计算而来，不同院校的计算比例和录取原则不尽相同。譬如:部分学校是按照文化分+专业分录取，两者的分数各占一半但也有的学校是文化分占据百分之四十，而专业分则是百分之六十;此外也有学校需要文化课达到控制线，按专业课排名由高到低录取。具体需参见各院校招生简章。

艺术本科综合分是以750分为满分计算，比如美术类、音乐类折算方法为:综合分=考生总分X50%加专业分X7.5X50%;而艺术专科综合分是以450分为满分计算，比如美术类音乐类的折算方法为:综合分等于艺考生总分X50%+专业分X4.5X50%。

陕西省艺考最新政策

陕西省艺考最新政策介绍如下：

陕西省招生委员会3月31日正式公布《陕西省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案（试行）》。

明确到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称“省级统考”）为主体，依据高考文化课成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

明年起陕西开设6大类省级统考 不再组织播音编导类专业基础课统考

据悉，陕西将大力推进艺术专业分类考试。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。

省级统考由全省统一组织考试，2024年起陕西开设音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类6类省级统考，不再组织播音编导类专业基础课统考。戏曲类专业的考试方式按照教育部有关规定执行。

·严禁开展艺术类专业招生的高校教职工组织参与考前辅导

优化考评人员组成结构，适当增加考评人员人数，逐步扩大省外校外考评人员比例。探索建立艺术类专业考试考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须在考前主动向学校申报，并严格执行回避制度。

高校领导干部子女或其他亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，相关领导干部要全程回避。

探索建立省级艺术类专业标准化考场 全程可回溯

艺术类专业能力考试原则上应安排在国家教育考试标准化考点进行，探索建立省级艺术类专业标准化考场（点）。考试实施过程必须有全覆盖、无死角的视频监控和完整清晰的录像资料，确保整个考试过程可以全程回溯。所有考点必须安装、使用无线电信号屏蔽设备，确保所有考场在屏蔽范围之内。
笃行高考网

艺术史论艺术管理等相关专业直接依据高考文化课成绩参考考生综合素质评价择优录取

2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导和影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力测试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，综合成绩计算公式为：综合成绩=高考文化课成绩×50%+（省级统考成绩÷省级统考满分×高考文化课满分）×50%。

2024年陕西高考改革政策如何？

2024年陕西高考改革政策如下：

一、完善普通高中学业水平考试制度。

1、明确考试类型和依据。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。

2、明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段教育其他学校在校学生和社会人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括国家普通高中课程方案设定的14门科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。

二、完善普通高中学生综合素质评价制度。

《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求，评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素质发展情况和个性特长，为高校招生录取提供参考。

三、深化普通高等学校考试招生改革。

1、明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门。“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2、明确考生总成绩。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

3、明确招生录取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。

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