2023-11-07 22:01:02 | 笃行高考网
2024年 江苏 新 高考 选科要求与专业对照表已经公布,供2024届考生参考,2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求,以下是相关内容,供大家参考,如有变动,以最新消息为准。
来源:江苏省教育 考试 院
网址:
省教育厅关于发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的公告
2021年7月,教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》),适用于 北京 市、 天津 市、 河北 省、 辽宁 省、 上海 市、江苏省、 浙江 省、 福建 省、 山东 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 海南 省、 重庆 市及后续启动高考综合改革的省份,从2021年秋季入学的高一 新生 开始实行。根据教育部统一部署,高校按照《指引》要求,编制了2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求,现予以公布,供参加我省2024年普通高考的学生选科时参考使用,并就有关事项说明如下:
1.高考模式。2024年我省普通高考继续实行“3+1+2”模式。其中,“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理科目中选择2科。考生填报院校专业时,其学业水平选择性考试科目须符合拟报考高校专业选科要求。
2.招生院校及专业。需特别说明两点:一是高校报送的招生专业选考科目要求,为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求,招生当年并非所有编报的专业都会在我省安排招生计划;二是高校编报的招生专业并非都会安排物理类和历史类招生计划,高校在招生当年根据实际情况统筹安排各省物理类和历史类计划。综上,2024年在我省实际招生的高校、专业及选考科目要求,以及高校相关专业是否在我省分别安排物理类和历史类招生计划,以招生院校当年在我省公布的招生计划为准。
3.选考科目要求。高校根据各专业培养实际,选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考指定的2科或者3科;未提出科目要求的,考生根据我省高考综合改革方案选考3科即可。
4.查询途径。考生可访问省教育考试院门户网站(网址:
2024年高考各大学对选科要求主要变化是:物理+化学成名校理工类专业标配,占比高达45.07%。
甘肃省教育考试院最新发布《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》,包含了所有2024年拟在甘招生的本科、高职(专科)层次普通高校招生专业的选考科目要求,紧扣新版《指引》的要求,物理+化学成名校理工类专业标配,占比高达45.07%。该要求对已实施新高考的河北、湖北、江苏、北京等21省市均可参考。
目前上海对外经贸大学、山东科技大学、青岛大学等高校发布2024年招生专业选考科目要求编制工作通知。此外湖南中医药大学、辽宁科技大学等高校招生网已经公布2024年招生专业选考科目要求。根据《教育部办公厅关于印发〈普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉的通知》可知,高校同一专业(类)在所有实行高考综合改革省份的选科要求应当一致。
⾼校提出的选考科⽬要求分为四类:
第⼀类是对⾸选科⽬和再选科⽬都未提出要求的,即“不提科⽬要求”,表⽰选科⽬为物理或历史的考⽣均可报考。
第⼆类是只对⾸选科⽬提出要求的,如“物理(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬为任意2科的考⽣⽅可报考。
第三类是只对再选科⽬提出要求的,如“化学(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考;如“化学,⽣物(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。
第四类是对⾸选科⽬和再选科⽬均提出选考要求的,如“物理,化学(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考;如“物理,化学,⽣物(3门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:101101
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《人体解剖学》、《生理学》、《医学伦理学》、《药物治疗学》、《诊断学基础》、《护理学基础》、《急重症护理》、《内外科护理学》、《妇儿科护理学》、《精神护理学》
专业(技能)方向 笃行高考网
专业(技能)方向
医疗机构:护士、护工; 家政类企业:保健医师、家庭护士、月嫂。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景: 根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的,但总体来看,护理学专业对化学和生物的要求是比较高的。例如天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等,要求化学科目必选即可,对首选科目没要求。 学护理专业高中选科要求 以江苏省为例: 不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的,但总体来看,护理学专业对化学和生物的要求是比较高的,选科要求主要分为以下六类: 第一类是只要求化学科目必选即可,对首选科目没要求。代表的大学有天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等,总共有101所大学。 第二类要求化学和生物都必须选择才能报考,不限制首选科目。涉及的大学不多,只有牡丹江医学院、广西科技大学、陇东学院等8所大学。 第三类要求生物必选,首选历史或者物理都可以,共包括64所大学,比如河北医科大学、沈阳医学院、哈尔滨医科大学等。 第四类要求首选科目必须是物理,再选必须有化学,共涉及18所大学,包括北京协和医学院、北京中医药大学、山东第一医科大学等。 第五类要求物理、化学、生物三门都必须选考,只包括5所大学,分别是延安大学、青海大学、昆明学院、吉首大学张家界学院、郑州工业应用技术学院。 第六类要求首选科目是物理,再选科目必选生物,只有3所大学,分别是西藏藏医药大学、江西科技学院、燕京理工学院等。 学护理专业毕业后可以干什么 1、临床护士 临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路,本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多,有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。 2、做科研 现在还没有专门的护理科研机构,主要是依附于大学院校和医院中,如果进了学校或医院,对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金,一般而言,本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。 3、其它岗位或考卫生系统公务员 其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站,而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的,具体适不适合自己的道路,还得看自己的兴趣和爱好了。 4、护理教育方向 以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师,不过,现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了,有些连硕士的都不要,我不知道你们那里怎样,至少上海、北京的护理学院,尤其是大学的护理学院越来越难进了,连护理职校都招研究生级别的了。
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