地方专项都是冷门专业吗 有什么要求

地方专项都是冷门专业吗 有什么利弊

国家地方专项计划不都是冷门专业。国家专项专业不都是冷门专业，是新高考才有的，国家专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。定向招收各省实施区域的农村学生，招生学校为各省所属重点高校。既然是国家的福利政策，能申请的尽量获得这个资格。

怎么理解地方专项

地方专项计划是，高校定向招收区域内农村学生的专项计划，招收的对象，首先是农村户口的学生，有些省份还要求家长，双方也都是农村户口。

地方专项报名是在高考报名时进行的，通过省招办进行审核之后才有资格，而地方专项计划录取属于单独批次录取，位于提前批和普通批之间，类比国家专项来说，就是在国家专项结束之后，地方专项进行报考，而被地方专项录取的学生，则不能报考普通批次，若地方专项划档后被退档，是不影响普通批次志愿报考的。

同时，地方专项毕业之后，回归的地方是生你养你的户籍所在地，这个和优师计划不太一样，优师计划是，公费师范生，这个是国家要你去哪个地方你就得去哪个地方进行支教。

所以在一定意义上讲，地方专项计划对于学子回乡扎根的，帮助会更大一些。但是同时也有它的弊端：

首先就是地方专项计划，他的专业选择比较有局限性，有些高校的转专业选择，也只是能在地方专项计划专业内可以转。学校的要求一定要看!

其次地方专项计划的分数不一定会低，报考的人数多了反而将分数线会抬高，所以很多学生如果没有特别强的意愿报考地方专项计划的话，是没有必要进行填写志愿的，因为这些都属于无效志愿，不仅给高校增加了录取工作量，同时对自己集中报考自己理想志愿造成不必要的困扰。

所以，了解地方专项计划弊端的，综合考虑自己比较适合，那就一步一步不要出差错。该提交材料提交材料，该报志愿报志愿。如果没有资格的，就别试一试了，肯定不行的!不要浪费自己的时间，集中精力办大事，为自己理想的路去花费时间，岂不更好!

地方专项计划的好处及缺点

地方专项好处：让农村资源匮乏的考生有更多进重点大学的机会，接受更好的教育。国家性扶持计划，对农村的大学生拥有更多公平教育。

地方专项缺点：地方专项计划的招生专业可能有所限制，毕业后可能也有一定的就业地区要求。其次就是户籍有要求，考生要注意自己的家庭户口情况，是否符合要求

地方专项计划招生条件

地方专项要求考生户籍：只限于指定县市的农村户籍的考生

地方专项招生范围：主要招收各省(区、市)实施区域的农村学生

地方专项高考分数：只有本一批分数线以上的考生才能填报

注：具体的招生条件要求由各省(区、市)因地制宜确定。

2023辽宁美术类专业统考内容有哪些 有什么要求

2023辽宁美术类统考考试内容有素描、色彩、速写三个科目。辽宁省美术类专业统考是面向报考普通高等学校美术类专业的考生进行的专业基础技能测试，是辽宁省普通高考的重要组成部分。下面来详细介绍一下辽宁美术类专业统考的考试内容。

辽宁2023美术类统考考试范围

辽宁美术类专业统考包括素描、色彩、速写三个科目。笃行高考网

（一）素描考试内容范围

1.美术类专业统考素描考试形式与范围

（1）临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容；

（2）写生（人物头像、石膏像、静物）。

2.美术类专业统考素描考试用具和材料要求

（1）答卷纸（考场提供）；

（2）铅笔、炭笔均可（考生自带）；

（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。

（二）美术类专业统考色彩考试内容范围

1.美术类专业统考色彩考试形式与范围

（1）临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容；

（2）写生（静物）。

2.美术类专业统考色彩考试用具和材料要求

（1）答卷纸（考场提供）；

（2）水粉或水彩颜料均可（考生自带）；

（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）；

（4）试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。

（三）美术类专业统考速写考试内容范围

1.美术类专业统考速写考试形式与范围

（1）依据考场提供的文字内容默写（单个人物动态或双人物动态的组合）；

（2）速写写生（单个人物动态或双人物动态的组合）。

2.美术类专业统考速写考试用具和材料要求

（1）答卷纸（考场提供）；

（2）铅笔、炭笔均可（考生自带）；

（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。

辽宁美术类专业考试目的要求

美术类专业统考要求通过科学严谨的考试内容，全面测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。

美术类专业统考素描考试的目的：考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。

美术类专业统考色彩考试的目的：考查考生对色彩的感受、认识能力和色彩技法表现能力。

美术类专业统考速写考试的目的：考查考生在较短的时间内，完成对人物动态的观察能力及运用简单工具的表现能力，同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握，以及画面的构图和处理。