2023-10-03 22:24:09 | 笃行高考网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是辽宁经济职业技术学院交通枢纽运营管理(专科类)介绍信息:
客运站务管理专业
本专业拥有目前国内高校唯一一家产教融合集联网真实售票、乘车、综合实习实训功能为一体的校园客运站及校园旅行社,将为学生提供真实的实习、创业、就业平台和机会,学生曾获辽宁省大学生创业大赛二等奖,教学团队获省级优秀教学成果奖。与辽宁省快速汽车客运站、SK客运站、虎跃快车、铁路局等企事业合作深入。本专业拥有优势的社会教学资源及实习就业资源,专业负责人拥有近13年跨国企业高管运营经历,是国内目前著名的职业规划师。专业核心教师团队由客运行业资深专家、相关行业专家和丰富教育教学经历的教师构成,培养的学生能在通用平台和网络环境下进行售票、检票、安检、乘务、服务、咨询、信息查询等日常站务乘务管理,并提供一线实习就业岗位,毕业生为公路、铁路、地铁、高铁等各种客运场站客户服务与相关管理岗位所急需。开设的主要课程有:道路运输组织与管理、客运管理与实务、客运服务质量管理、客运市场营销实务、心理学实务、客运安全与应急处理、管理沟通、客运站运营与管理实务、点钞与多媒体技术、基础人因工程、客运旅游地理等。毕业生可获得国家认可的职业资格证书,学生在校期间可同时参加公司管理(东北大学)或旅游管理(辽宁师范大学)自学考试,成绩合格可获取本科毕业证书、学士学位。
高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文将带大家一起来了解关于广西培贤国际职业学院的部分知识,包含广西培贤国际职业学院校友评价、广西培贤国际职业学院介绍、广西培贤国际职业学院排名录取数据等知识,希望对于选择广西培贤国际职业学院的考生和家长有参考作用。
《一》、学校还是挺不错的,校园环境比较好。我所在的的专业培养掌握信息获取与处理、电子信息系统与装备、信息网络、计算机技术、电子商务、电子政务等方面的基本理论和相关专业知识,具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。
《二》、学校的整体环境非常好,校园风景优美,教学的综合实力也很强,这个学院的这一专业在我们当地还是非常有名气的,专家教授就有好几位,并且他们的学术造诣也很深,要求也特别严格,在里面确实学到了真才实学。
《三》、无论是住宿等生活条件还是教室、图书馆等学习条件都比较优越,所以如果你想静下心来好好学习,那么这所学校没什么可以挑剔的。学习氛围不错,我所在的专业在学校还算不错了,就业环境好,它也是学校的老专业了
《四》、我的学校很新。道路很宽,开发进度提速,一年一个样,变化很大,图书馆很赞,餐厅环境不错,就业前景还可以,与个人能力有很大关系
《五》、交通发达,周边生活配套设施齐全,学校的面积很大,校舍很新,硬件配套设施全都是更新后的,总体环境还是比较吸引我们的。在这所学院的这几年中,每天我都过得比较充实,因为我们这个学院环境还是挺不错的,我们的老师要求实在是太严格了,到现在我都比较佩服他们的敬业精神。
吴开珊
教授,广西培贤国际职业学院院长,2013年任职至今,全国模范教师,先后在哈尔滨船舶工程学院、广东培正学院等任教。在广西培贤国际职业学院教授ABE课程,在二十多年的教学生涯中,发表论文多篇,多次获“先进工作者”称号。
沈明崇
男,先后毕业于香港培正中学,香港远东航空机械工程学院。是英国政府注册航空机械工程师。后移居美国,从事机械工程类工作和研究,并担任芝加哥培正同学会会长。卸任后,特别关注培贤教育的发展,常驻广西培贤国际职业学院参加许多活动和庆典,为培贤学院的同学讲授人生经历,和职业道德、职场知识。
万辅彬笃行高考网
男,教授,广西民族大学科学技术史专业原学科带头人,享受政府特殊津贴专家。1963年毕业于安徽大学物理系,1963-1973年在北京科教电影制片厂任编辑,1973年至今在广西民族大学任教,1989年4月-1990年7月赴澳大利亚墨尔本大学科学史与科学哲学系做高级访问学者。1992年晋升教授,1993年8月-2002年11月任广西民族学院副院长;2006年,担任中国科学院自然科学史研究所兼职博士生导师。
研究方向:主要从事科技考古、技术史、铜鼓科技与文化、科技政策与科技战略等领域的研究。
学术兼职:中国科学技术史学会理事、少数民族科技史专业委员会主任委员,中国自然辩证法研究会理事,《自然辩证法通讯》编委,中国古代铜鼓研究会常务理事,广西自然辩证法研究会理事长,广西软科学研究会理事长,广西老教授协会副会长。2002年起先后被北京科技大学、广西大学、广西师范大学聘为兼职教授,2006年起被中国科学院自然科学史研究所聘为客座研究员和兼职博士生导师。2015年起兼任广西培贤国际职业学院客座教授。
荣誉称号:1992年获广西优秀回国留学人员荣誉称号。1992年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。2005年获广西首届高等学校教学名师称号。
教学情况:曾承担的课程有:大学物理、热学、量子力学、物理学史等;现承担的研究生课程有:科技史研究方法、科技考古、文化遗产研究等,本科生通识公选课:科学技术与文明。承担的教改项目主要有:后发展高校参与式实验室评估理论与实践研究。
科研情况:主持3 项国家自然科学基金项目,1项国家社会科学基金项目,1项国家软科学项目,还作为主要成员参加了1项国家自然科学基金项目;主持3项自治区重点课题;取得科研成果多项,140 多万字,出版专著 6本,发表科研论文100余篇;获省部级以上奖6项,其中“后发展高校参与式实验室评估研究与实践”获国家级教学成果二等奖。
社会评价:一、国际科学史学会主席刘钝先生在2004年第七届中国少数民族科技史国际会议开幕式上说,万辅彬先生和李迪、陈久金先生共同领导的少数民族科技史专业委员会是中国科技史学会众多专业委员会中最活跃的委员会之一。万辅彬本人在铜鼓研究方面有突出贡献,他引入了科技考古方法,推动铜鼓研究向纵深发展。二、原中国科学院自然科学史所所长廖育群先生在2007年第十一届中国科技史国际学术会议上说,以万辅彬为代表的广西民族大学科技史研究团队自上世纪80年代以来为中国科技史的学术发展做了很多实事。在广西民族大学学报开辟科技史专栏对20多为科技史专家进行了访谈,为记录20世纪中国科技史的发展历程留下了宝贵的资料。本次国际学术会议也组织的很好,给国内外科技史界留下了深刻印象。三、2002年科学时报在22届世界科学史国际会议举办前夕,连续报道具有代表性的国内8个科技史学术团队,其中有以万辅彬为带头人的广西民族学院科技史研究室。四、科学时报曾两次对万辅彬进行专访,其中一文为《文理相融,科研路宽》,介绍了万辅彬的治学和科研方法。五、广西民族大学2010年教师节在校园网主页上发表《名师风采——万辅彬教授“壮乡情未了”》一文,介绍了万辅彬教授近40多年的心路历程和教育与科研成就。
2020年广西培贤国际职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 江西 | 专科批 | 150 | 203799 | 150 | 168296 |
2 | 2020 | 湖南 | 高职专科 | 200 | 212592 | 200 | 148117 |
3 | 2020 | 山西 | 专科批 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
4 | 2020 | 湖北 | 专科批 | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
5 | 2020 | 广西 | 专科批 | 180 | 200553 | 181 | 126661 |
6 | 2020 | 宁夏 | 专科批 | - | - | - | - |
7 | 2020 | 安徽 | 专科批 | - | - | 400 | 122512 |
8 | 2020 | 四川 | 专科批 | 150 | 260431 | 150 | 208715 |
9 | 2020 | 青海 | 专科批 | 182 | 25048 | 198 | 10482 |
10 | 2020 | 广东 | 专科批 | 205 | 357901 | 206 | 248748 |
11 | 2020 | 贵州 | 高职专科 | 212 | 213523 | 226 | 133793 |
12 | 2020 | 吉林 | 专科批 | - | - | 233 | 38945 |
13 | 2020 | 甘肃 | 专科批 | - | - | - | - |
14 | 2020 | 重庆 | 专科批 | 344 | 101425 | - | - |
15 | 2020 | 河北 | 专科批 | 208 | 259512 | 339 | 133772 |
16 | 2020 | 陕西 | 高职专科 | - | - | - | - |
17 | 2020 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
18 | 2020 | 云南 | 高职专科 | 387 | 124275 | 241 | 125993 |
2019年广西培贤国际职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 吉林 | 专科批 | 251 | 71313 | 229 | 29158 |
2 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
3 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 302 | 117391 | - | - |
4 | 2019 | 重庆 | 专科批 | - | - | 362 | 59626 |
5 | 2019 | 山西 | 专科批 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
6 | 2019 | 广东 | 专科批 | 173 | 333337 | 199 | 299982 |
7 | 2019 | 安徽 | 专科批 | - | - | - | - |
8 | 2019 | 湖北 | 专科批 | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
9 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 209 | 195187 | 245 | 136241 |
10 | 2019 | 宁夏 | 专科批 | - | - | - | - |
11 | 2019 | 河北 | 高职专科 | 298 | 230779 | 298 | 142853 |
12 | 2019 | 广西 | 高职专科 | 180 | 190566 | 180 | 117143 |
13 | 2019 | 山东 | 高职专科 | 246 | 306646 | 277 | 207599 |
14 | 2019 | 海南 | 专科批 | 355 | 33240 | 439 | 16608 |
15 | 2019 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
16 | 2019 | 青海 | 专科批 | 182 | 24015 | 292 | 9270 |
17 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 352 | 132369 | 332 | 115181 |
18 | 2019 | 陕西 | 高职专科 | 173 | 171632 | - | - |
19 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 309 | 179294 | 370 | 99013 |
2018年广西培贤国际职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 山西 | 专科批 | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
2 | 2018 | 广西 | 高职专科 | 200 | 172458 | 201 | 107200 |
3 | 2018 | 宁夏 | 专科批 | - | - | - | - |
4 | 2018 | 西藏 | 专科批 | - | - | - | - |
5 | 2018 | 吉林 | 专科批 | 180 | 71651 | - | - |
6 | 2018 | 安徽 | 专科批 | - | - | - | - |
7 | 2018 | 甘肃 | 专科批 | 240 | 134714 | 270 | 71713 |
8 | 2018 | 广东 | 专科批 | 205 | 318025 | 305 | 238802 |
9 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 142 | - | 149 | - |
10 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 201 | 213468 | 213 | 120082 |
11 | 2018 | 湖北 | 专科批 | 200 | - | 200 | - |
12 | 2018 | 四川 | 专科批 | 201 | 260999 | 206 | 205666 |
13 | 2018 | 陕西 | 高职专科 | - | - | - | - |
14 | 2018 | 青海 | 专科批 | 200 | 23791 | 208 | 8704 |
15 | 2018 | 云南 | 高职专科 | 364 | 120963 | 443 | 67078 |
16 | 2018 | 重庆 | 专科批 | - | - | - | - |
17 | 2018 | 山东 | 高职专科 | 230 | 297653 | 235 | 215488 |
18 | 2018 | 河北 | 高职专科 | 263 | 216625 | 238 | 136497 |
19 | 2018 | 河南 | 高职专科 | 206 | 392993 | 203 | 264760 |
20 | 2018 | 海南 | 专科批 | 319 | - | - | - |
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