2023-09-20 03:55:25 | 笃行高考网
济南职业学院2020年单独招生和综合评价招生章程
第一章 总则
为保证济南职业学院2020年单独招生和综合评价招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,《山东省教育厅关于做好2020年高职(专科)单独招生和综合评价招生工作的通知》要求,结合学校单独招生和综合评价招生工作实际,制定本章程。
(一)本章程适用于济南职业学院高职(专科)单独招生和综合评价招生工作。
(二)济南职业学院单独招生和综合评价招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
(三)济南职业学院单独招生和综合评价招生工作接受相关部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
(一)学校全称
济南职业学院 学院国标代码:13323
(二)学校地址
彩石校区:济南市历城区旅游路5518号 邮编:250103
舜耕校区:济南市历下区舜耕路12号 邮编:250014
(三)学校办学层次及办学类型
公办、高等职业院校
(四)学校基本情况
济南职业学院成立于2004年,是济南市属公办全日制普通高等职业院校,是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、山东省首批示范性高职院校、山东省首批优质高等职业院校工程项目建设单位;是全国高等职业院校育人成效50强单位,是国家级现代学徒制试点协同单位,2018年国家骨干高职院校总体满意度、教育质量、教育公平、教育环境4项指数前20学校,连续十二年获评省级文明单位,2019年获评省级文明校园。
学校占地1200余亩,馆藏图书86.6万册,普通全日制高职在校生12350人,现有彩石和舜耕两个校区,彩石校区为主校区,位于市区东部教育大学城,毗邻蟠龙山森林公园,校园内山色苍翠,绿草如茵,环境幽雅,是青年学子学习、生活的理想场所。学校紧扣区域经济社会发展需求,以“厚德博学、强能善技”为校训,以“理论与实践结合、人文与技能融合”为特色,为省会济南及全省经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。学校设有机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经商贸学院、旅游管理学院、学前教育学院、文化传播与艺术管理学院、中德技术学院、创业学院、国际交流与合作学院、公共教学部、马克思主义学院、继续教育学院等13个教学院部,现有38个招生专业。
学校专业门类齐全,布局合理,涵盖装备制造、电子信息、财经商贸、交通运输、旅游、文化艺术等专业大类,紧密对接山东省“十强”产业和济南市“十大千亿级”产业。其中,机电一体化技术专业群被立项为中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群;计算机应用技术、应用电子技术、机电一体化技术、会计、电梯工程技术、网站技术、旅游管理7个专业被教育部认定为国家骨干专业;计算机应用技术专业被省教育厅确定为省级高等职业教育示范专业;计算机应用技术、应用电子技术、机电一体化技术、网站技术、旅游管理等专业被省教育厅确定为省级特色专业,机电一体化技术、网站技术、应用电子技术、旅游管理、会计、计算机应用技术、计算机网络技术、电气自动化技术等8个专业拥有省级专业教学团队,智能装备制造技术、新兴网站和信息技术服务、信息通信设备制造与应用3个专业群被评为山东省高等职业教育高水平专业群。
学校坚持人才强校战略,拥有一支素质优秀、结构合理的师资队伍。专任教师422人,具有硕士及以上学位比例为68.96%,高级职称占比42.65%,“双师型”教师占比89.10%,全国优秀教师2人,全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人,山东省职业院校教学名师8人,享受国务院津贴1人,山东省突出贡献专家1人,山东省“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人,山东省职业教育青年技能名师3人,获得全国教学能力大赛一等奖5项,二等奖5项,三等奖5项,省级教学能力大赛一等奖21项。在中国高等教育学会发布的“全国高校教师教学竞赛分析报告(2012-2018)”中,学校教师教学竞赛成绩排全国第8位。同时,学校还聘请了一批既有较高理论水平又有丰富实践经验的外教、专家、学者、工程师、企业经理来校任教,进一步优化了师资结构,高等职业教育特色更加鲜明。
学校注重内涵建设,办学成果丰硕,获得国家职业教育教学成果二等奖2项、山东省职业教育教学成果特等奖1项,主持国家职业教育专业教学资源库4个,山东省职业教育专业教学资源库2个、国家级精品资源共享课1门,山东省职业教育精品资源共享课17门,主编国家“十二五”规划教材13部;近五年,学生在全国职业院校技能大赛获奖23项,在全省职业院校技能大赛获奖61项,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛获奖2项,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖2项。
学校实习实训条件完备,建有网络多媒体教室259个,智慧录播教室4个、理实一体化专业实训室164个,校企共建校外实习实训基地323个。校内工程训练中心建有从工业1.0到工业4.0的专业化生产性实训设备,其中工业4.0区域建有国内领先的智能柔性开关装配生产线、3.0区域包括制造单元、无人工厂、工业机器人、复杂机电一体化设备等,工业2.0区域包括DMG五轴五联动数控加工中心在内的数控设备36台。现代交通训练中心建有包括CFM56航空发动机、活塞发动机、涡桨发动机在内的飞机训练中心;包括宝马、奔驰、迈腾在内的汽车训练中心;包括自动分拣系统在内的智能物流综合训练中心。
学校紧扣区域经济发展转型需求,不断完善产教融合、协同育人模式。坚持“与品牌为伍,与巨人同行”的校企合作理念,与浪潮集团合作建立了大数据应用技术专业和会计代理记账工厂,与济南二机床集团有限公司合作建立了山东省智能制造工程技术研发中心,与德国莱茵科斯特有限公司合作建立混合所有制性质的“莱茵智能制造学院”,与山东闪亮智能科技有限公司合作建立“人工智能学院”,牵头成立了现代装备制造、信息技术、现代物流三个职业教育集团。学校主动适应新时代产业转型升级,适应新产业、新业态、新模式的变化,分别与中国重汽集团有限公司、济南二机床集团有限公司、山东太古飞机工程有限公司、浪潮集团、山东莱茵科斯特智能科技有限公司、山东闪亮智能科技有限公司、迅达电梯(中国)有限公司、海尔集团、海信集团、山东大厦、中美物流联合会、山东顺丰速运有限公司、苏宁易购等企业深度开展专业共建, 人才共育。
学校积极参与国家1+X职业技能等级证书制度试点工作,目前已拥有汽车运用与维修、Web前端开发、物流管理、电子商务数据分析、网店运营推广、工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程、智能财税、云计算平台运维与开发9个职业技能等级证书试点,涉及13个专业,下一步将向所有专业推广。学校设有国家示范职业技能鉴定所,开展多工种的职业技能、职业资格考试、鉴定,被评为山东省职业技能鉴定先进单位。
学校是山东省首批开展中外合作办学的高职院校,与德国工商大会上海代表处合作举办德国“双元制”人才培养,合作8年,为山东省内德资企业培养“双元制”技术技能人才325人,合作中形成了政行企校合作、三方理事会共管、技能支持委员会和考试委员会两委共诊、校企共育、工匠人才培养的“43221济南模式”,是德国联邦政府首次在中国境内设立的中德双元制职业教育网络项目合作单位。学校还先后与西澳大利亚州理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院、美国物流联合会联合开展人才培养,引入高质量通用能力标准、课程标准、教学资源。与山东智能制造领先企业——莱茵科斯特智能科技有限公司携手成立莱茵科斯特(慕尼黑)智能制造跨企业培训中心。积极服务“一带一路”倡议,举办莫桑比克共和国骨干教师中长期培训班,招收“一带一路”沿线6个国家全日制学历留学生96人。
第三章 组织机构
(一)成立以学校领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定单独招生和综合评价招生政策和招生计划,讨论决定单独招生和综合评价招生工作重大事宜。
(二)招生就业处是组织和实施单独招生和综合评价招生及其相关工作的常设机构,具体负责济南职业学院单独招生和综合评价招生日常工作。
(三)济南职业学院纪委对单独招生和综合评价招生工作进行全程监督,严格实施招生“阳光工程”,做到“六公开”。
监督电话:(0531)82627506。
第四章 招生计划
2020年单独招生计划500人,其中退役军人单招计划25人;综合评价招生计划670人。最终招生计划以省教育厅公布的为准。
二级学院 |
国标专业代码 |
专业名称 |
计划总计 |
山东 |
学费 (元/年) |
||
单独招生 |
综合评价招生 |
||||||
专业类别 |
计划数 |
计划数 |
|||||
机械制造学院 |
560101 |
30 |
机械 |
10 |
20 |
5000 |
|
560301 |
机电一体化技术 |
50 |
机电一体化 |
15 |
35 |
5000 |
|
560302 |
电气自动化技术 |
20 |
20 |
5000 |
|||
560308 |
电梯工程技术(校企合作) |
20 |
机电一体化 |
10 |
10 |
5000 |
|
560702 |
30 |
汽车 |
10 |
20 |
5000 |
||
600409 |
飞机机电设备维修(校企合作) |
20 |
20 |
8800 |
|||
中德技术学院 |
560103 |
15 |
机械 |
5 |
10 |
5000 |
|
560303 |
20 |
机电一体化 |
10 |
10 |
5000 |
||
电子工程学院 |
610101 |
电子信息工程技术(校企合作) |
20 |
20 |
8800 |
||
610102 |
应用电子技术 |
20 |
电工电子 |
10 |
10 |
5000 |
|
610103 |
20 |
电工电子 |
10 |
10 |
5000 |
||
610105 |
30 |
电工电子 |
10 |
20 |
5000 |
||
610105 |
智能终端技术与应用(校企合作) |
40 |
电工电子 |
20 |
20 |
8800 |
|
计算机学院 |
610202 |
计算机网络技术 |
20 |
信息技术 |
20 |
5000 |
|
610203 |
计算机信息管理(浪潮合作) |
30 |
30 |
8800 |
|||
610207 |
20 |
信息技术 |
20 |
5000 |
|||
610213 |
30 |
30 |
5000 |
||||
财经商贸学院 |
630201 |
10 |
10 |
4800 |
|||
630301 |
25 |
财经 |
10 |
15 |
4800 |
||
630302 |
会计 |
20 |
20 |
4800 |
|||
630302 |
会计(校企合作) |
40 |
财经 |
20 |
20 |
8800 |
|
630304 |
20 |
财经 |
10 |
10 |
4800 |
||
630604 |
20 |
20 |
4800 |
||||
630801 |
电子商务 |
20 |
20 |
4800 |
|||
630903 |
物流管理笃行高考网 |
20 |
20 |
4800 |
|||
630903 |
物流管理(中美项目) |
40 |
商贸 |
20 |
20 |
4800+美方培训费5000 |
|
创业学院 |
630607 |
35 |
商贸 |
15 |
20 |
4800 |
|
630607 |
中小企业创业与经营(校企合作) |
50 |
商贸 |
10 |
40 |
8800 |
|
630701 |
20 |
20 |
4800 |
||||
旅游管理学院 |
640101 |
旅游管理 |
80 |
旅游服务 |
20 |
60 |
4800 |
640105 |
70 |
旅游服务 |
20 |
50 |
4800 |
||
640301 |
40 |
40 |
4800 |
||||
学前教育学院 |
670102 |
学前教育(师范类) |
200 |
学前教育 |
200 |
4800 |
|
退役军人单招计划 |
560303 |
工业过程自动化技术(仅限退役军人报考) |
5 |
机电一体化 |
5 |
免学费 |
|
560308 |
电梯工程技术(校企合作)(仅限退役军人报考) |
10 |
机电一体化 |
10 |
免学费 |
||
630607 |
中小企业创业与经营(仅限退役军人报考) |
5 |
商贸 |
5 |
免学费 |
||
630701 |
市场营销(仅限退役军人报考) |
5 |
商贸 |
5 |
免学费 |
||
合 计 |
1170 |
500 |
670 |
2023年全国专科大学排名中,辽宁职业学院排名第434名。
辽宁职业学院性质为公办,层次为专科,类型是专科(高职),学校地址为:辽宁省铁岭市银州区岭东街一委。学校开设应急救援技术、花卉生产与花艺、粮食工程技术与管理、智能制造装备技术、电梯工程技术等专业。学校2022年在贵州专科批中招生,其中,文科最低录取分347分,理科最低录取分252分。
辽宁职业学院简介
辽宁职业学院(Liaoning Vocational College)坐落在辽北文化名城铁岭市,是省属全日制普通高等职业学院,隶属于辽宁省教育厅。是辽宁省示范性高等职业院校,国家骨干高职院校,国家AAA级旅游景区。
学院创办于1956年,原名是辽宁省蚕业学校;1980年,更名为辽宁省铁岭农业学校;2003年1月,经辽宁省人民政府批准,学校独立晋升为铁岭农业职业技术学院;2005年,学院与辽宁省农业机械化学校成功实现教育资源整合,成为一所文理结合、农工互补的综合性高职学院;2006年10月,经辽宁省人民政府批准,学院正式更名为辽宁职业学院,为争创国家示范性高等职业院校奠定了坚实的基础。
截至2023年5月官网显示,学院占地3678亩,建筑面积16.44万平方米。有在校生8336人,教职工532人,其中,专任教师303人,具有副高级及以上职称153人,具有硕士及以上学位161人。开设专业43个。与400余家企业建立了校企合作关系,牵头成立了辽西北职业教育联盟,构建了中、高职教育衔接、教学科研生产零距离对接、人才培养和职业要求、社会需求统一的职业教育体系。
辽宁职业学院教学建设
截至2022年11月官网数据显示,学校食品加工技术专业为教育部现代学徒制试点专业,园艺技术专业群为辽宁省高水平特色专业群。
省级“兴辽卓越”高职专业群5个、人才培养模式改革示范专业10个、专业数字化升级改造示范专业2个、现代学徒制示范专业5个。
近五年,获得职业教育国家在线精品课程1门,教育部全国高校思政工作精品项目1项、1+X证书制度试点项目23项;省级教学成果奖18项、精品在线开放课程8门、教育信息化教学应用实践共同体培育项目1项;学生在各类竞赛中荣获省级及以上荣誉300项。
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