中等职业学校物流专业教学用书 电子商务物流实务项目式教材是是国家统编的吗
2023-08-17 12:17:33 | 笃行高考网
物流管理专业可以评什么职称？
可以评物流员、助理 物流师 、物流师、高级物流师。
考试用书：《国家职业标准--物流师》《物流师基础》《物流员》《助理物流师》《物流师》《高级物流师》
理论知识部分：物流概述、物流运行系统、 物流管理 系统、物流装备与标准化、物流相关 法律法规 、职业道德。
技能操作部分：物品采购、 仓储管理 、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际物运管理、物流 信息管理 、物流英语。
扩展资料
报考条件
1、物流员（ 国家职业资格 四级）
中等职业学校本职业（专业）毕业证书。 笃行高考网
2、助理物流师（国家职业资格三级）
高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的 高等职业学校 本职业（专业）毕业证书。
3、物流师（国家职业资格二级）
（具备以下条件之一，经本职物流师级职业培训达规定标准学时，并取得合格证书。）
（1）取得本职业助理物流师 职业资格证书 后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业物流师级职业培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作6年以上。
（3）具有本专业及相关专业大学本科及以上学历，连续从事本职业工作3年以上。
4、高级物流师（国家职业资格一级）
经本职业高级物流师级职业培训达标准时数，并取得合格证书；
注：相关专业（职业）指经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通管理、信息管理。
适用于在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员。
参考资料来源：
物流地理的图书信息2
书 名: 物流地理
作 者：张重晓
出版社：机械工业出版社
出版时间： 2010年9月1日
ISBN: 9787111314363
开本： 16开
定价: 26.00元 《物流地理》以“实用性、时代性、发展性”为原则，在丰富第l版内容知识的基础上，第2版重点介绍了当前物流基地布局、我国物流经济圈和物流园区、农业产品和工业产品的主产地、产品的主要流向、运输线路的格局以及国家对相关行业未来发展的规划等内容。《物流地理》的知识体系既保留了经济地理中“物”的内容，即各行业的布局，又突出了物流中“流”的特点，即产品的集散与流向等内容。
按照以学生为主体的教学模式，《物流地理》采用了“议一议”、“想一想”、“小知识”和“资料卡”等多种形式，大量使用图表，版面生动活泼，趣味性强。为提高教师课堂教学的效果，每个单元都配有丰富的图片资料。《物流地理》在最后还配有大量的填空题、选择题和简答题以及填图活动，案例分析和活动建议等，使学生巩固并掌握所学知识，以提高学生应用知识的能力，增强学生处理问题的能力。
《物流地理》可作为中等职业学校物流管理和工商管理专业教材，也可以作为各类企业生产基层管理人员的培训和自学参考用书。 序
第2版前言
第1版前言
第一单元物流结点布局
综合知识模块一 物流结点
综合知识模块二 城市物流基地布局
综合知识模块三 我国物流经济圈与物流枢纽城市
第二单元农业物流地理
综合知识模块一 农业生产布局
综合知识模块二 优势农产品区域布局
综合知识模块三 都市农业生产布局
综合知识模块四 农产品物流
第三单元轻工业物流地理
综合知识模块一 纺织工业
综合知识模块二 食品工业
综合知识模块三 造纸工业
综合知识模块四 日用品工业
第四单元重工业物流地理
综合知识模块一 我国重工业发展概述
综合知识模块二 能源工业
综合知识模块三 冶金工业
综合知识模块四 化学工业
综合知识模块五 建材工业
综合知识模块六 机械工业
综合知识模块七 电子工业
综合知识模块八 重工业物流
第五单元运输业物流地理
综合知识模块一 物流运输业概述
综合知识模块二 铁路运输
综合知识模块三 公路运输
综合知识模块四 水路运输
综合知识模块五 航空运输
综合知识模块六 管道运输
第六单元商业物流地理
综合知识模块一 商业网络布局
综合知识模块二 商业中心
综合知识模块三 商品流向
第七单元港澳台物流地理
综合知识模块一 香港物流地理
综合知识模块二 澳门物流地理
综合知识模块三 台湾物流地理
第八单元国际物流地理
综合知识模块一 国际物流和国际货物运输
综合知识模块二 国际海洋运输
综合知识模块三 国际铁路运输
综合知识模块四 国际航空运输
综合知识模块五 国际集装箱运输和国际多式联运
综合知识模块六 国际大宗货物运输
附录A综合实训
参考文献
电子商务物流实务项目式教材是是国家统编的吗
电子商务物流实务项目式教材不是国家统编的。电子商务物流实务项目式教材是商磊编写的，不是国家统编的。《电子商务物流实务（项目式教材）》是2019年9月机械工业出版社出版的图书，作者是商磊。本书从消费者的角度出发，以职业体验入手，以《电子商务师国家职业标准》为依据，以电子商务职业活动为主线，注重做中教与做中学。本书大的特点是由主教材、学习指导与练习、教学资源包三部分构成，既方便学生自主学习，又为师生提供了丰富的教学资源。本书可作为中等职业学校电子商务专业及营销专业、物流专业相关课程的教学用书，同时也可作为农村劳动力转移和城市待业人员自学或培训用书。 以上就是中等职业学校物流专业教学用书 电子商务物流实务项目式教材是是国家统编的吗全部内容，更多相关信息，敬请关注笃行高考网。
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