中等职业学校专业目录调整 广东广州中等职业学校新设专业（专业方向）的通知

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广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生工作通知

请广东的考生注意，广东省教育考试院发布了2023年普通高等学校招生中职毕业生的招生工作通知，考试时间为1月份，请各位考生做好准备。下面是我为大家准备的“广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生工作通知”，仅供参考。

广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生工作通知

各地级以上市招生委员会、教育局，各普通高等院校，各省属中等职业学校：

现就做好我省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生“3+证书”考试有关工作通知如下：

一、招生对象

（一）取得相应专业技能证书（含专业技能课程证书、职业资格证书、职业技能等级证书、“1+X证书制度试点”职业技能等级证书，证书要求附后）并已取得2023年广东省普通高考报名资格的中等职业学校（含职业高中、中专、成人中专、技工学校、技师学院）应往届毕业生。普通高中应往届毕业生不得报考。

普通高等学校本科层次专业招收中等职业学校毕业生要求考生中职阶段就读专业与报考的本科层次招生专业对口，具体要求由招生院校在本校招生网站公布。

（二）符合我省接收安置政策、具有高级中等教育及以上学校毕业证或具有普通高中同等学力，能正常参加学习的退役士兵。

（三）我省内地西藏新疆中职班（含青海藏区生源）应届毕业生。

二、报考

“3+证书”考试报名与普通高考报名同期进行，但不得兼报。报名要求详见省招生委员会《关于做好广东省2023年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2022〕6号）。退役士兵考生须持身份证、退役证原件及复印件到安置地地级市招生办（考试中心、考试院）领取考生号后进行网上报名。内地西藏新疆中职班（含青海藏区生源）应届毕业生由学生就读学校联系地市招办报考。考生体检时间、体检要求与普通高考考生相同。

三、考试和证书要求

（一）考试科目和考试时间

考生参加全省统一命题、统一组织的语文、数学、英语三科文化科目考试，考试时间为2023年1月7-8日。

参加“3+证书”考试本科层次招生的考生还须参加招生院校自行组织的职业技能测试。职业技能测试考试说明由招生院校在本校招生网站公布。考生“3+证书”考试全省统一文化科目考试成绩须达到省招生办公布的本科资格线，并在志愿填报系统填报本科院校专业志愿。招生院校须对考生中职就读专业是否对口、是否符合相应的证书要求进行审核。具体报名、资格审核、职业技能测试等安排详见有关招生院校的招生网站。

（二）证书要求

1.报考考生须获得下列证书之一：

（1）广东省教育考试院组考和颁发的14种专业技能课程证书。

（2）教育部教育考试院（原教育部考试中心）组考和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书。

（3）人力资源社会保障部门备案的职业技能考核鉴定机构、经人力资源社会保障部门备案公布的职业技能等级评价机构颁发的汽车维修工、电工等52种中级及以上职业资格证书或职业技能等级证书。

（4）“1+X证书制度试点”职业技能等级证书。

（5）卫生行政主管部门颁发的护士执业资格考试成绩合格证明或护士执业证书。

证书目录详见附件1。

2.各高校可根据人才培养需要和各专业学习情况，提出各招生专业的具体证书要求，并在招生专业目录中公布。

3.退役士兵考生报考高职院校“3+证书”考试，参加全省统一文化科目考试，不设证书要求。

（三）考试费用

全省统一文化科目考试收费标准参照普通高考报名的有关规定。本科院校自行组织职业技能测试参照专业技能课程证书考试收费标准（粤价函〔2003〕12号和粤价函〔2003〕63号）执行。

四、招生计划编制

各院校“3+证书”考试招生计划原则上不得低于本年度申报的省内招生总计划（不含三二分段专升本协同育人项目、中高职三二分段转段及五年一贯制转段，下同）的25%。

各院校须在规定时间内登录“广东省普通高校招生来源计划网上编制系统”，按照院校专业组编制招生计划，招生计划需具体公布到各专业，由省招生办汇总后在《广东省2023年普通高校春季高考统一招生专业目录（中职生版）》（简称“招生专业目录”）中公布。

院校根据招生专业的证书要求、招生特征等，分成若干专业组。同一院校专业组内各专业的证书要求、招生特征须相同。同一专业只能在一个院校专业组中。

高职院校招收退役士兵考生，计划单列、单独划线、单独录取。顺德职业技术学院等28所高职院校（详见附件2）安排招生计划招收退役士兵考生。

高职院校招收内地西藏新疆中职班（含青海藏区生源）应届毕业生，单列计划、单独划线、单独录取。

五、志愿填报 笃行高考网

2023年我省继续实行考后知分填报志愿，志愿填报具体时间和要求另文通知。志愿填报设本科院校及专科院校两个批次，两个批次志愿同时填报。中高职贯通三二分段中职学段三年级学生，只能填报普通高等学校本科层次的志愿。

考生填报志愿时，须仔细查阅拟报考院校的招生章程及“招生专业目录”刊登的招生院校专业信息，详细了解该院校拟填报专业的证书要求、中职阶段就读专业要求，以及招生特征等条件要求，选择合适的院校专业报考。因考生不符合填报志愿专业的条件要求被退档的，后果由考生承担。

六、投档录取

（一）最低控制分数线

省招生委员会以统一文化科目考试（语文、数学、英语）总成绩，按招生计划一定比例确定各批次类别录取最低控制分数线。

（二）录取批次和投档原则

1.“3+证书”考试招生录取分本科批次和专科批次。本科批次录取结束后，专科批次才开始投档录取。

2.本科批次院校投档。在本科批次录取最低控制分数线上，省招生办根据考生填报的志愿，将符合招生专业对应的证书要求且中职就读专业对口、职业技能测试考核合格的考生，投档给高校，由高校按照5:4:1的比例（全省统一文化科目考试成绩占50%、职业技能测试考核成绩占40%、技能证书折算成绩占10%）合成总分（满分450分），择优录取。技能证书折算成绩占总分的10%（即满分45分），证书要求及折算方法由各招生院校自行研究确定，并提前向社会公布。

3.专科批次院校遵循平行志愿投档原则。按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检索，排位高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。投档后由招生院校依据招生章程公布的录取原则，根据考生报考专业志愿和相关证书情况分档录取。

4.退役士兵考生、内地西藏新疆中职班（含青海藏区生源）应届毕业生报考高职院校，分别单独划定最低录取分数线。各高职院校在省招生委员会划定的录取最低分数线上考生中，根据院校录取原则择优录取。

5.自主就业的退役士兵、在服役期间荣立个人二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档。

（三）征集志愿

对专科批次招生院校未完成的招生计划，省招生办组织征集志愿录取。本科批次院校不进行征集志愿录取。

七、时间安排

注：根据工作实际，以上时间安排如有调整，将另行通知

八、工作要求

（一）加强组织领导，落实工作责任。各级教育行政部门、招考机构要高度重视，加强组织领导，抓好责任落实。各地、各中职学校要做好宣传动员工作，动员和鼓励有升学意向的学生积极报名、尽早备考。各高校要按照教育部和省的统一部署，认真制定招生章程，明确录取原则，根据高级应用型技能人才培养的特点、要求和规律，科学合理确定招生专业对应的证书要求。

（二）规范招生行为，维护公平公正。各有关高校要精心组织实施，确保各环节有章可循、有据可依。各高校不得组织与招生录取挂钩的有关培训，不得为吸引生源而降低应用型人才选拔和培养标准。本科层次高校要切实做好招生工作方案制定以及职业技能考核测试考试说明公布、报名、资格审核、组考及评卷等工作，切实加强安全保密管理。命题工作要按照秘密级别管理。要加强考务工作过程管理和监控，严格考务实施，严肃考风考纪，严厉查处各类违规违纪、作弊行为。

（三）认真总结经验，稳步推进改革。各级教育部门、招生考试机构和有关高校、中等职业学校要总结经验，及时反馈存在的问题和不足，促使各项政策措施不断完善，保障改革工作稳步有序推进。

请各级教育行政部门速将本通知发至所辖各有关中等职业学校。

附件：1. 2023年“3+证书”考试技能证书目录

2. 广东省2023年“3+证书”考试招收退役士兵院校一览表

广东省招生委员会办公室

2022年10月17日

本篇文章来源于广东教育考试院。

2021年广东广州中等职业学校新设专业（专业方向）的通知

各有关高校，各区教育局，市教研院，局属各中职学校、局管各民办中职学校：

为全面贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》部署，加强我市中等职业学校专业开发和专业建设，根据教育部办公厅《关于印发中等职业学校专业设置管理办法（试行）>的通知》《教育部关于印发〈职业教育专业目录（2021年）〉的通知》（教职成﹝2021﹞2号）等文件精神，我局对2021年全市中等职业学校申报的新设专业（含专业方向，下同）、转设专业组织了评审和实地考察，并经公示无异议，现予以公布。请各单位结合以下要求加强专业建设工作。

一、请各有关学校对照新设专业建设要求，落实办学投入，充实师资队伍，完善教学设备和实习场地，密切产教对接和校企合作，规范和加强社会宣传，高起点、高标准建设新设专业，切实提高新设专业（专业方向）支撑我市战略产业和新兴产业发展、培养高素质劳动者和技能型人才的能力。各学校要严格按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）及《教育部关于印发〈职业教育专业目录（2021年）〉的通知》（教职成﹝2021﹞2号）要求，进一步完善和实施新设专业人才培养方案。

二、各学校主管部门、民办学校举办者和教育教学研究部门要大力引导和支持中职学校结合我市产业发展需求开展专业规划和建设工作，健全校内专业建设动态调整机制，加大新设专业的开发和建设力度。

三、我局将适时组织开展对新设专业的办学检查，对办学规模过小、办学条件不符合要求或未按申报完善办学条件和人才培养方案，达不到省、市办学要求的学校，将暂停该新设专业的招生资格。

附件：

1.2021年广州市中等职业学校新设专业（专业方向）名单

2.2021年广州市中等职业学校学前教育专业转设名单

广州市教育局

2021年5月26日

（联系人：杨诗璇，联系电话：22083694）

公开方式：主动公开

附件1-2.zip

抄送：市招考办。

调整幅度超60%，新版职业教育专业目录“新”在何处？

对于这个职业影响，使我国一直都是在非常努力的去改革和让只有院校的学生真真正正的能学些东西，今天还想和大家起来，谈一谈有关于这个职业院校的话题。

为什么说是职业院校就是学习不好的孩子去选择

其实我们这个世界上有很多的职业都是需要我们去做，虽然有一些职业可能会一些机器可以代替，但是目前来说的话，这些职业还是需要就广业人才，但是相对于职业院校的学生来说，他们经过专业性的一个系统的训练，所以在这些岗位上面可以更好地去完成，其实在一定程度上也算是专业性的人才，所以很多的职业性的问题，这些专科类的院校反而是更加的稳扎稳打的一步步在做。

这次改革都有哪些？

第一个呢，就是针对于职业类的院校，不仅仅要学习书本上的知识。更多的是，对于一些操作和实践。而在他们的实习过程之中，更多的男士进入到自己应该学习的地方，不仅仅需要学习论文和文化课更多的是从实习期就开始着手努力培养一个一口清，一手精的职业院校学生。

职业不分高低学历也可以，慢慢塑造。

有很多人在网路上就分享了自己的一个生活有很多学生可能自己也是大专毕业，但是凭藉自己的努力，甚至已经读到了，博士还有研究生有很多很多，而且有很多人甚至以前去了外国很多好的学校去读书，一个专科类学校的学生能有这样的成就，其实是非常的难的不仅如此。对于很多人来说，这可能听起来像是天方夜谭，但是只要你肯努力，只要你肯用心你前半生或许没有这么大的力气，但是后半生拼尽自己的努力，绝对会有一个不一样的收获，所以也去鼓励大家，不要以为自己考上大专院校就可以躺平碌碌无为了相反，你的人生要更加的努力。

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