内蒙古2023年艺术类统考专业成绩可查询 高校本科生转专业限制放宽

内蒙古2023年艺术类统考专业成绩可查询

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内蒙古2023年艺术类统考专业成绩可查询

考生登录内蒙古招生考试信息网(https://www.nm.zsks.cn)，点击“考试招生”→“普通高考”→ “信息查询”，再点击对应类别专业统考分数查询项目，输入14位考生号和密码，点击“查询”按钮即可查询成绩。

如何选择艺术专业

如果要选择艺术专业的话，一定是要基于自己的兴趣爱好之上的，很多学生自己没有任何的专业基础、没有艺术爱好，只因为成绩不理想而指望能在艺考中加分，来实现曲线上大学，却不知任何专业的艺考都是过五关斩六将才能考取好的学校的。

美术类的，需要一定的美术基础和绘画天赋，不是几个月和几天就能掌握考试内容和技巧的。

音乐类的难度更大，没有音乐基础，五音不全、对乐器一窍不通的学生更是不可能通过专业的艺术考试。

传媒类的，相对讨巧些，如果你自身条件好，文化成绩和综合能力都很好，通过几个月的全方位综合培训，通过率会相对其他专业高一点，但是还是要提前准备。

艺考备考的方法

合理选择报考专业与院校笃行高考网

艺术类高考是指专门学习艺术类专业并参加普通高考的考试形式，由各省、市、高校自主进行组织，并由各地招生考试院具体安排实施。如何根据自身专业课及文化课程度选择合适的专业和院校就成了踏入艺考之路的首个目标。

备考资料搜集整理

学校官方的招生简章无疑是考生和家长了解专业和院校的重要途径。考生可以通过往年的招生简章提前了解心仪院校的招生情况、报考条件、考试专业、报名时间、各专业考试内容、考试时间地点以及录取办法等。

灵活报考院校，合理分配时间

由于艺考在报名时并没有院校数量上的限制，很多考生和家长抱着“多多益善”的心态同时报考多所学校，这样的报考方式在增加录取机率的同时也能够增加考生对于考试的信心。但是院校的考试场地一般会分布在不同城市，舟车劳顿会消耗考生大量的时间和精力。

专业课+文化课双管齐下

很多人会对于艺考生有着刻板印象，认为学艺术的学生成绩不好，但随着近年来国家招生政策上的转变以及各院校专业方向的细化，艺术专业的录取线也在逐年递增。一般来讲，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%。

艺术类专业主要有

1、绘画

2、表演：音乐表演、舞蹈表演、影视表演、服装表演、表演艺术;

3、音乐学：音乐教育、器乐;

4、设计与制作：艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作;

5、广播影视：影视学、导演、摄影、摄像、电视节目制作、广播电视编导、播音与主持艺术、音像制作、录音艺术;

6、美术学：美术教育;

7、动画;

8、雕塑;

9、音乐科技与艺术;

10、照明艺术;

11、公共艺术;

12、会展艺术与技术以及建筑学;

13、广告学等。

参加艺考有哪些好处

1、文化成绩不好也能考名校

如果你文化课成绩不好，你可以去参加艺术考试，这不是因为你们老师怕你拉平均分，主要是文化课成绩不好的学生，如果想考上大学或是好一点的重点大学，艺考是很好的出路，比如学表演专业300分就可以上中戏、北电这样的211重点大学，编导专业450分就可以，而如果你只参加文化课考试这个成绩本科肯定考不上。美术音乐和舞蹈建议你就不要考虑了，因为那些专业必须从小学起，你最好的选择就是表演、编导和播音，这些专业是可以通过短期培训就能达到应试能力的。

2、减轻艺术生考试负担

现在越来越多的高校承认艺术联考成绩，考生可以不用到全国各地参加艺术院校组织的校考，这样不仅可以节省交通、食宿、报考等方面的费用，而且可以节省大量的时间用于文化课备考。(当然不承认省联考成绩的院校还是要参加校考的，31所独立院校一般都要参加校考)

3、减轻高校的组考负担

省联考以后，有统一的成绩供高校在录取时使用，学校可以不需要单独组织专业考试。另外一方面，有利于高校在省增加艺术类招生计划。省统一组织考试，学校使用省统考成绩，学校的生源范围会大大超过单独组织校考的范围，可以解决学校因专业单考而导致的生源不均衡的问题，也就从根本上解决了学校想增加招生计划但缺乏生源的问题。另一方面，参加省统考的成绩为绝大多数学校使用，也会大大增加考生的选择机会。同时，有利于保证考试的公平公正。学校单独组织考试，不同的教师到不同省份组织考试，也会带来标准上的不一致。

高校本科生转专业限制放宽

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽!为了考取心仪的高校，在保证稳妥的情况下，经常会选学校而忽略专业，甚至因为“服从调剂”而被调剂到自己不喜欢的专业。转专业，是不少学生大学四年唯一的救命稻草。

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽

据吉林大学教务处消息，12月15日，该校本科生转专业将全面放开转出限制。本科生在大一、大二时均都可以报名参加转专业，且不限制转出比例，学校不再组织统一的笔试考试，报名的学生只需参加所报名专业组织的考核即可。

吉林大学称，学校会将所有接收转入的学院分成两个批次，学生在每个批次的30多个专业里可有序选报三个志愿专业。大一没转成功的学生还可以在大二再次尝试，即最多可以有报12个专业的机会。“各专业接受比例对大一、大二分开设置，分为两个通道录取，不会一起比较。”

“大二年级转专业原则上要降到一年级重新学习，学校会在为你们转专业的同时办理降级。”吉林大学指出，大一时转专业，则可以平级转。

12月21日，界面教育多次拨打吉林大学教务处相关科室电话，均无人接听。

通过查询该校近年来的转专业政策，界面教育发现，吉林大学对本科生转专业呈现逐步放松趋势。2013年，该校规定转专业学生需按专业名次排序，且不超过专业人数的20%;且学院之间转出和接收人数不能超过各学院2013年各专业招生总数的10%。

时任吉林大学招生办主任的刘鹤在2015年接受媒体采访时表示，学校接下来要进一步扩大转专业的数量，希望每年能有几个百分点的增量。2018年，学校推出“试点类”专业，即学院申报的试点类专业和学生报名申请转入人数未达到接收计划人数的专业(类)，不用参加学校统一笔试，直接由接收学院组织考核转专业(类)。

转出转入比例也进一步扩大。2021年，吉林大学的转专业(类)的“报名比例”已经扩大到同年各专业招生总数的50%以内，“转入比例”则在20%以内。

教育部早在2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》中就提到，学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准。

2017年，教育部对该规定进行了修订，在转专业方面更加明确，“学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。”同时，明确要求学校应当制定学生转专业的具体办法。

实际上，能获得转专业资格的学生并不多。高校转专业的门槛始终不低，大部分高校仍对转专业资格进行了不同程度的限制，包括专业排名、绩点、高考文理选科情况等，有些甚至要求排名在本年级本专业的前10%或前5%，并限制学院转出和转入人数比例。

“鉴于转专业资源有限，高校对申请转专业的同学提出了GPA的要求，只有原专业学得不错的学生，才有资格申请转专业，否则很难。”21世纪教育研究院院长熊丙奇对界面教育表示。

如今在上海某证券公司工作做的筱英，由于当年高考录取时被调剂，进入了广东一所普通一本院校的农学类专业，但她对金融类专业更感兴趣。得知可以在大一结束时申请转专业，筱英延续了高三时学习的猛劲，尽可能把每门课的成绩考到最高。

然而，在大一第二学期末专业排名出来后，筱英一下子懵了。“我排在第五名，但我们专业那年有资格转出的只有两个人。”她告诉界面教育，转专业这条路走不通后，自己曾在那之后的很长一段时间内陷入自我怀疑，对未来产生迷茫。

后来，筱英通过多次考研，最终顺利考入上海一所双一流高校，并于就读期间进入证券行业实习。“如果当年转专业的要求没有严苛，我或许可以早几年进入喜欢的行业工作。”她感慨。

吉林大学并不是第一所宣布全面放开转专业限制的高校。近年来，越来越多的高校开始完善转专业政策，降低学生转专业难度，大多数实行“转出无门槛，转入有要求”政策。

中国科学技术大学是较早允许自由转专业的高校。2013年，该校启动全校专业选择及中期分流工作，规定本科生在校期间有三次自主选择专业的机会，且没有专业大类的限制。浙江大学也从2016年起，将本科生转专业机会由两次增加至三次，对转出比例不设限制。

武汉大学本科生生除了在本专业大类中选择专业外，还可以在大一下、大二下各有一次转专业的机会。2022年，该校有580名学生转入心仪专业，成功率为62%。

在熊丙奇看来，允许学生根据自己的兴趣和能力选专业，一方面可以提高对大学、专业的满意度，调动学习积极性;另一方面，能促进学生学科交叉、创新突破思维的培养。高校应该创造条件，给更多学生“零门槛”、自由申请转专业的机会。

高校设置转专业的门槛要求，也有出于维护公平的考量。熊丙奇向界面教育表示，“不同专业的高考录取分数不同，从录取分低的专业转向录取分高的专业，如果缺乏明确的门槛条件，会被质疑不公平。”

在熊丙奇看来，目前部分高校正在推进的按专业大类招生培养，是一项重要的招生与培养改革措施。“通过专业大类平台的培养，可以让学生拥有更宽厚、复合的知识结构，有利于培养学生成为学科知识交叉的创新人才。”

大学都有哪些课程

一、课程分类：

1、文史哲类：涵盖文学、哲学、历史学及新闻传播等学科类别;

2、法学等社会科学类：涵盖法学、政治学、社会学、心理学、教育学、军事等学科类别;

3、理学类：涵盖数学、物理学、化学、海洋学、医学、生物学等学科类别;

4、工学类：涵盖机械、电子信息、化工、材料、环境工程、建筑及土木等学科类别;

5、经济管理类：涵盖经济学、管理学等学科类别;

6、外语类：涵盖英语、日语、德语、法语等学科类别;

7、艺术类：涵盖美术、音乐等学科类别。

上大学都有哪类课程

1、大学的课程分为必修课和选修课两大类。

选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。

必修课程，是相对于“选修课程”而言的。从本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程，非常重要。如大学学业中的，哲学为必修课程;还有国家一些考试中的课程，如英语4级中“口语”为必修课程。其含义非常的广泛。

大学本科主要的必修课：思想道德修养，马克思原理，毛概，英语，中国近代史等，军事理论，专业课，体育。

2、公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。

3、专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识;专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选，属限制性。

4、 一般大一的课程大部分为公共基础课，大二大三的课程为专业基础课和专业主干课，大四则开始做毕业设计和进行实习，课程很少。

关于本科学历的介绍

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历(即本科学历层次)。

本科毕业后更高的学历有：硕士研究生学历、博士研究生学历、博士后学历。学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。

在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

本科毕业该如何找工作

求职的范围可以放大到与自己专业相关的一些职业。不能一定要求从事自己本专业或者说与专业特别相关的工作。实际上现在三百六十行，行行都出状元。在哪一个方面发展得好都是可以成就人生的。

因此，一定要改变择业观念。要把自己的求职范围拉得更宽，拉得更远，这样有利于找到工作。比如说考公务员，考法律职业资格证，考教师资格证，今后从事公务员职业，律师职业，教师职业都是可以的，这也是不错的选择。

本科应届毕业生找工作技巧

积极展现自己的工作态度，专业能力反而是次要的。因为HR不是负责具体业务的人，所以不会考察你太多专业性的问题。所以HR问的问题一般都可以提前在网上找到答案，大家面试多了，也就知道hr会问哪些问题了。

大家不要对面试中这种突如其来的考验感到害怕，因为它的真正目的并不是得到题目的答案，而是展示解题的过程。

哪怕最后你的答案是错的，但在这个过程中你有大把的机会来展现自己考虑问题的缜密，分析问题的逻辑，并且还能赢得更多与对方切磋探讨的时间。这都是比一个答案更有价值的东西。