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给学生提供专业运动指导 2022新疆高考体育类专业录取分数线公布

2023-04-16 12:09:22 | 笃行高考网

四部门:在学校设教练员岗位 给学生提供专业运动指导

近日,国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》,部署学校教练员岗位设置工作。

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四部门:在学校设教练员岗位怎么回事

《意见》提出,义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际,设立专(兼)职教练员岗位。有条件的地区可通过购买服务方式,与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务,缓解体育师资不足问题。确有必要设立专职教练员岗位的学校,在核定的编制和专业技术岗位总量及结构比例内设置,专岗专用,纳入专业技术岗位进行管理。

同时,《意见》考虑各地实际情况,不搞“一刀切”,给予基层自主权。学校主管部门可对所管理学校的教练员岗位统筹设置,统一管理使用,并结合实际制定具体的岗位任职条件。学校根据按需设岗、公开招聘、择优聘用的原则开展岗位聘用工作,加强学校教练员队伍建设。

《意见》提出,学校教练员要发挥专业特长,参与体育教学和训练工作,与体育教师在体育教学训练工作中形成良性互补。学校教练员职称层级、岗位等级和评价标准按照体育专业人员职称制度有关规定执行。各地可积极探索,研究制定符合本地区实际的学校教练员职称评价标准,鼓励学校教练员扎根基层,干出实绩。学校教练员和体育教师取得相应职称后可按规定相互转任。

四部门:在学校设教练员岗位具体情况

《意见》鼓励退役运动员在学校教练员岗位继续发挥专长,提出各地可拿出一定数量的学校教练员岗位面向取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员公开招聘,体育部门负责做好退役运动员转型学校教练员培训工作,教育部门负责做好思想政治、职业道德和教学培训,提高教育教学能力水平。

《意见》要求,各地加强组织领导,各级机构编制、教育、人力资源社会保障、体育等部门要提高认识,凝聚共识,分工协作,共同支持保障。

2022新疆高考体育类专业录取分数线公布

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新疆高考体育类专业录取分数线2022

填报高考志愿的窍门

先专业后院校

专业意味着一种资质,即从事某一特殊行业所必须具备的资格。只有具备了这个资质,取得了相应的资格证书才能从事这个行业。也就是没有认真学过这个专业的人,根本干不了,也不能干这个专业的工作。

大学所学专业对将来孩子所从事职业的重要性还需具体分析。你可知道:专业无所谓好与不好,只有适合与不适合,适合才是硬道理。什么才是适合的专业?

通俗地讲:一是自己想干的,即所喜欢的,能够乐在其中,乐此不疲,不给钱也愿意干的。二是自己会干的,即所擅长的,也就是花同样的时间你总是比别人干得好,或者你用很短的时间就能干得和别人一样好的。三是能干的,即能胜任的,经过努力也能干得了的,显然这已经是底线了。

选准“参考值”

复旦大学华东师范大学等高校的招生办公室负责人建议,考生、家长填报志愿前,要多找“参考值”。

“填报平行志愿的考生和家长,首先要把握一个‘势’字。”复旦大学校长助理、招生办公室主任丁光宏告诉记者,不少省市是知道高考分数后开始填报志愿,因此考生和家长要将考生分数在全市的位置、自己感兴趣的高校前几年录取分数在各个高校中的位置、自己感兴趣的高校在社会中的地位等等进行综合排次,分析当年高考志愿填报的形势,以这些排次为参考值填报志愿。

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