黑龙江艺术类专业统考(舞蹈学类专业)哈尔滨师范大学考点通知 高校本科生转专业限制放宽

黑龙江艺术类专业统考(舞蹈学类专业)哈尔滨师范大学考点通知

最新黑龙江艺术类专业统考(舞蹈学类专业)哈尔滨师范大学考点通知

2022年12月27日至2023年1月1日，黑龙江省2023年舞蹈学类专业课省级统考面试将在哈尔滨师范大学考点举行。具体内容大家关注官网发布的通知。下面小编为大家带来黑龙江艺术类专业统考(舞蹈学类专业)哈尔滨师范大学考点通知，希望对您有所帮助!

黑龙江2023舞蹈学类专业统考哈尔滨师范大学考点相关通知

一、考点设置

统考考点设在哈尔滨师范大学江南校区艺术大厦(哈尔滨市南岗区和兴路50号)，请提前做好乘车准备或住宿安排。考生从艺术大厦B区1楼入口处进入考区，在候考区查看考试流程。

二、相关要求

1.统考考生要牢固树立做自己健康“第一责任人”意识。目前不在考点所在地的考生，尽快返回考点所在地;目前已在考点所在地的考生，考前尽量减少流动，非必要不离开考点所在地，不前往高风险区，不聚餐、不聚会、不前往人员密集场所。

2.考生按照考点指定的进校行走路线到达考场，统考考试结束后按照考点指定的路线离开学校，不得在学校逗留。

3.考生在候考期间必须全程佩戴N95/ KN95口罩(身份验证时除外)。统考考试时是否佩戴口罩由考生自行决定。

三、进入考点、考场相关事宜

1.入校门地点。统考考生入校须从南岗区和兴路50号的校门进出校园，并配合考点入校检查。

2.校外车辆严禁入校。送考车辆请走南岗区和兴路50号校门，门口即停即走，听从入口处工作人员指挥，不得在校门口停留，以免影响交通和其他考生入校。

3.入校门流程。统考考生持准考证、身份证，听从工作人员指挥进入校园参加考试。

4.入考场流程。

(1)统考考生须凭准考证、身份证、按规定时段进入考点候考区。考生进入候考区前须上交一切通讯设备，不得将任何电子设备、通讯工具带入备考室及考场，否则按考场违纪处理。

(2)进入候考区统考考生根据工作人员提示和要求，熟悉考试流程及注意事项。

(3)统考考生在工作人员引导下进入考场开始考试。

艺术统考难不难

艺术统考没有你想象的那么容易,想要通过,需要付出很多努力,不仅文化课成绩要学好,专业课成绩也必须符合学校要求。

国家艺术统考在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术统考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。

艺术类的考试大多都有一试、二试(还有的有三试)，艺术统考考生在考前，要尽量减轻精神压力，考生从主观上对待压力应采取“面对它、接受它、化解它、放下它”的积极态度。

艺术统考一般都可以过吗

艺术统考没有你想象的那么容易,想要通过,需要付出很多努力,不仅文化课成绩要学好,专业课成绩也必须符合学校要求。

国家艺术统考在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术统考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。

艺术类的考试大多都有一试、二试(还有的有三试)，艺术统考考生在考前，要尽量减轻精神压力，考生从主观上对待压力应采取“面对它、接受它、化解它、放下它”的积极态度。

艺术统考通过率有多高

艺术统考成功的通过率有70-90%。在艺考政策中，让艺术生最头疼的，影响最大的，莫过于文化课分数线的再度提高。

艺术统考的一般通过率90%左右,本科通过率80%左右。但为什么每年还有一部分同学没能通过统考呢?因为统考有一个专业合格最低分数线，这就好比是小学考试，60分及格，确实有一部分同学没有办法达到这个及格线。

艺术统考，是全省统一组织的一次专业基础性考试，难度较小，大部分考生都能合格，一般合格率在90%左右。统考主要考查学生对基础知识的理解与认识，考试难度不会很大，通过率也较高，大多是学生平时练习和生活中观察到的内容。

通过艺术统考后才可以参加校考。除了部分没有设置统考的省份，其他省份很多要求考生需通过省统考，获得省统考专业合格证后才可以参加校考。

部分省份要求考生必须通过省统考才可以参加校考，如果艺术统考未通过，在录取时该院校将无法提取考生档案。

艺术生联考和统考的区别

一、艺术生联考和统考指代不同：统考是全国统一考试。联考指两所或以上的学校开展的联合考试。

二、艺术生联考和统考目的不同：统考思想政治理论、外国语、专业课。联考是我国研究生教育的一种形式。

三、艺术生联考和统考效力不同：统考是正式招生，统考录取后名单上报教育部统一在学信网上注册学籍。联考针对在职人员的非学历教育，联考录取后没有学籍。

四、艺术生联考和统考主办方不同，成绩的适用范围不同。艺术统考是各个省或地区组织的统一的艺术考核，由所在地的教育局组织专家出题和统一阅卷。这一项考试评定了艺术生在这一专业省内的综合成绩。各地组织的统考时间不同，题型也不同，评定方式也不同。并且，统考成绩只用于省内学校和部分省外院校。

高校本科生转专业限制放宽

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽!为了考取心仪的高校，在保证稳妥的情况下，经常会选学校而忽略专业，甚至因为“服从调剂”而被调剂到自己不喜欢的专业。转专业，是不少学生大学四年唯一的救命稻草。

“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽

据吉林大学教务处消息，12月15日，该校本科生转专业将全面放开转出限制。本科生在大一、大二时均都可以报名参加转专业，且不限制转出比例，学校不再组织统一的笔试考试，报名的学生只需参加所报名专业组织的考核即可。

吉林大学称，学校会将所有接收转入的学院分成两个批次，学生在每个批次的30多个专业里可有序选报三个志愿专业。大一没转成功的学生还可以在大二再次尝试，即最多可以有报12个专业的机会。“各专业接受比例对大一、大二分开设置，分为两个通道录取，不会一起比较。”

“大二年级转专业原则上要降到一年级重新学习，学校会在为你们转专业的同时办理降级。”吉林大学指出，大一时转专业，则可以平级转。

12月21日，界面教育多次拨打吉林大学教务处相关科室电话，均无人接听。

通过查询该校近年来的转专业政策，界面教育发现，吉林大学对本科生转专业呈现逐步放松趋势。2013年，该校规定转专业学生需按专业名次排序，且不超过专业人数的20%;且学院之间转出和接收人数不能超过各学院2013年各专业招生总数的10%。

时任吉林大学招生办主任的刘鹤在2015年接受媒体采访时表示，学校接下来要进一步扩大转专业的数量，希望每年能有几个百分点的增量。2018年，学校推出“试点类”专业，即学院申报的试点类专业和学生报名申请转入人数未达到接收计划人数的专业(类)，不用参加学校统一笔试，直接由接收学院组织考核转专业(类)。

转出转入比例也进一步扩大。2021年，吉林大学的转专业(类)的“报名比例”已经扩大到同年各专业招生总数的50%以内，“转入比例”则在20%以内。

教育部早在2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》中就提到，学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准。

2017年，教育部对该规定进行了修订，在转专业方面更加明确，“学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。”同时，明确要求学校应当制定学生转专业的具体办法。

实际上，能获得转专业资格的学生并不多。高校转专业的门槛始终不低，大部分高校仍对转专业资格进行了不同程度的限制，包括专业排名、绩点、高考文理选科情况等，有些甚至要求排名在本年级本专业的前10%或前5%，并限制学院转出和转入人数比例。

“鉴于转专业资源有限，高校对申请转专业的同学提出了GPA的要求，只有原专业学得不错的学生，才有资格申请转专业，否则很难。”21世纪教育研究院院长熊丙奇对界面教育表示。

如今在上海某证券公司工作做的筱英，由于当年高考录取时被调剂，进入了广东一所普通一本院校的农学类专业，但她对金融类专业更感兴趣。得知可以在大一结束时申请转专业，筱英延续了高三时学习的猛劲，尽可能把每门课的成绩考到最高。

然而，在大一第二学期末专业排名出来后，筱英一下子懵了。“我排在第五名，但我们专业那年有资格转出的只有两个人。”她告诉界面教育，转专业这条路走不通后，自己曾在那之后的很长一段时间内陷入自我怀疑，对未来产生迷茫。

后来，筱英通过多次考研，最终顺利考入上海一所双一流高校，并于就读期间进入证券行业实习。“如果当年转专业的要求没有严苛，我或许可以早几年进入喜欢的行业工作。”她感慨。

吉林大学并不是第一所宣布全面放开转专业限制的高校。近年来，越来越多的高校开始完善转专业政策，降低学生转专业难度，大多数实行“转出无门槛，转入有要求”政策。

中国科学技术大学是较早允许自由转专业的高校。2013年，该校启动全校专业选择及中期分流工作，规定本科生在校期间有三次自主选择专业的机会，且没有专业大类的限制。浙江大学也从2016年起，将本科生转专业机会由两次增加至三次，对转出比例不设限制。

武汉大学本科生生除了在本专业大类中选择专业外，还可以在大一下、大二下各有一次转专业的机会。2022年，该校有580名学生转入心仪专业，成功率为62%。

在熊丙奇看来，允许学生根据自己的兴趣和能力选专业，一方面可以提高对大学、专业的满意度，调动学习积极性;另一方面，能促进学生学科交叉、创新突破思维的培养。高校应该创造条件，给更多学生“零门槛”、自由申请转专业的机会。

高校设置转专业的门槛要求，也有出于维护公平的考量。熊丙奇向界面教育表示，“不同专业的高考录取分数不同，从录取分低的专业转向录取分高的专业，如果缺乏明确的门槛条件，会被质疑不公平。”

在熊丙奇看来，目前部分高校正在推进的按专业大类招生培养，是一项重要的招生与培养改革措施。“通过专业大类平台的培养，可以让学生拥有更宽厚、复合的知识结构，有利于培养学生成为学科知识交叉的创新人才。”

大学都有哪些课程

一、课程分类：

1、文史哲类：涵盖文学、哲学、历史学及新闻传播等学科类别;

2、法学等社会科学类：涵盖法学、政治学、社会学、心理学、教育学、军事等学科类别;

3、理学类：涵盖数学、物理学、化学、海洋学、医学、生物学等学科类别;

4、工学类：涵盖机械、电子信息、化工、材料、环境工程、建筑及土木等学科类别;

5、经济管理类：涵盖经济学、管理学等学科类别;

6、外语类：涵盖英语、日语、德语、法语等学科类别;

7、艺术类：涵盖美术、音乐等学科类别。

上大学都有哪类课程

1、大学的课程分为必修课和选修课两大类。笃行高考网

选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。

必修课程，是相对于“选修课程”而言的。从本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程，非常重要。如大学学业中的，哲学为必修课程;还有国家一些考试中的课程，如英语4级中“口语”为必修课程。其含义非常的广泛。

大学本科主要的必修课：思想道德修养，马克思原理，毛概，英语，中国近代史等，军事理论，专业课，体育。

2、公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。

3、专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识;专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选，属限制性。

4、 一般大一的课程大部分为公共基础课，大二大三的课程为专业基础课和专业主干课，大四则开始做毕业设计和进行实习，课程很少。

关于本科学历的介绍

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历(即本科学历层次)。

本科毕业后更高的学历有：硕士研究生学历、博士研究生学历、博士后学历。学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。

在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

本科毕业该如何找工作

求职的范围可以放大到与自己专业相关的一些职业。不能一定要求从事自己本专业或者说与专业特别相关的工作。实际上现在三百六十行，行行都出状元。在哪一个方面发展得好都是可以成就人生的。

因此，一定要改变择业观念。要把自己的求职范围拉得更宽，拉得更远，这样有利于找到工作。比如说考公务员，考法律职业资格证，考教师资格证，今后从事公务员职业，律师职业，教师职业都是可以的，这也是不错的选择。

本科应届毕业生找工作技巧

积极展现自己的工作态度，专业能力反而是次要的。因为HR不是负责具体业务的人，所以不会考察你太多专业性的问题。所以HR问的问题一般都可以提前在网上找到答案，大家面试多了，也就知道hr会问哪些问题了。

大家不要对面试中这种突如其来的考验感到害怕，因为它的真正目的并不是得到题目的答案，而是展示解题的过程。

哪怕最后你的答案是错的，但在这个过程中你有大把的机会来展现自己考虑问题的缜密，分析问题的逻辑，并且还能赢得更多与对方切磋探讨的时间。这都是比一个答案更有价值的东西。