宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生人数及专业 2023年吉林大学艺术类专业招生简章

宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生人数及专业

宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生人数及专业2023

2023宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生专业和人数已经公布，学前教育(师范)专业普通类招生45人。下面小编为大家带来宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生人数及专业，希望对您有所帮助!

2023宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生人数及专业

2023宁波幼儿师范高等专科学校三位一体综合评价招生计划招生专业、招生类别、招生计划、学制、选考科目和收费标准如下表：

网上报名时间为2023年3月4日10:00—3月13日16:00。请于报名截止时间之前,完成报名并在线提交所有材料。

三位一体综合评价招生综合评价考试

是不是都需要进行笔试面试?

答：只有少部分顶尖大学同时需要笔试和面试，大多数高校以面试为主。

综合评价考试难度如何?

答：顶尖大学笔试难度一般和高考持平，有些稍难于高考。至于面试不好统一而论，主要看考生综合素质。

综合评价考试怎么考?

答：多数学校在高考后组织综合评价测试，中外合作校组织校园开放日活动，实际上都是综合评价考试。一般分为笔试、面试、体测。

根据往年情况，有的高校三项都考，有的高校只考面试和体测。体测一般达标就好，不会计入成绩。笔试、面试成绩计入学校测试成绩，按照30%-40%比例折算进综合评价总成绩。

综合评价总成绩是高考成绩吗?

答：不是。综合评价总成绩是高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加。这个总成绩是综合评价录取的依据，从高到低择优录取。

如何在综合评价测试中拥有优势?

答：综合评价测试一般没有时间充分备考，重点在于平时积累。

三位一体适合哪些学生报考

学科发展均衡的学生

一些学生，选考优势不是很明显，但学考成绩优异，门门成绩A或B，或者学考成绩明显都好于选考成绩(学生可以根据自己学考等地和选考分数判断)，这样的学生就很适合报考三位一体。

综合素质相对较高的学生

一些学生综合素质较高，应试能力略差，这些优秀学生在普通类招生中的劣势，可以通过三位一体招生模式得到一些弥补。综合素质优秀、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、思维有深度等类型的考生，在高校面试中具有优势，可以部分弥补高分数的不足。

其他类学生

考试发挥不是很稳定，成绩容易波动的考生。专业认知度高、学校和专业意愿明确的考生。高考成绩临近分段线分数的考生，如特殊线边的最好报考重点类大学三位一体(或高水平三位一体)，一段线边的考生最好报考普通本科高校三位一体。高考成绩临近线边的考生需要特别重视，历年就有不少同学凭借三位一体，在高考裸分不及目标高校目标专业录取分数线几十分的情况下，通过三位一体被录取到了心仪的专业。

三位一体招生的利弊

好处：主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素质中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。

弊端：一般来说普通的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会出现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。

三位一体招生优势

跨阶段：本科线下学生可凭借三位一体冲刺本科，民办本科成绩可冲刺公办本科，公办本科成绩可冲刺省重点。

保底：通过三位一体报考自己成绩相符的学校，即使高考成绩发挥不理想，仍有可能录取理想学校。

专业优势：三位一体采用专业定向面试，考生报名三位一体需根据学校要求选择相应专业，面试通过后在提前批志愿填报过程中可直接填报所选专业录取。

综合素质提升：通过“三位一体”招的学生在活跃度和心理调适能力上明显高于其他学生，他们的学习成绩、社会活动能力、适应性普遍都比较好。

2023年吉林大学艺术类专业招生简章

2023年吉林大学艺术类专业最新招生简章

2023年吉林大学艺术类专业招生简章有哪些？吉林大学艺术类专业有哪些招生要求？下面就让小编给大家带来2023年吉林大学艺术类专业招生简章，希望大家喜欢！

2023年吉林大学艺术类专业招生简章

2023年吉林大学艺术类录取规则已经公布，以下是相关内容，来源于招生简章，供大家参考：

吉林大学艺术类录取规则：

绘画、设计学类专业：

1.对符合报考条件且被省级招生考试机构投档到我校的考生，不分文、理科，统一排队，择优录取。对严格区分文、理科计划进行投档的省份，只招收文科考生。“3+1+2”综合改革省份，如不区分首选科目“历史”“物理”，则统一排队录取，否则按首选科目“历史”“物理”分别投放计划，分别录取。

2.实行顺序志愿投档的省份

(1)设计学类：投档考生的高考文化课总分(含政策性加分，下同)须达到考生所在省(市)普通本科第一批次控制分数线(高考综合改革省份参照强基计划控制分数线)的80%及以上(四舍五入，不保留小数位)，且不低于所在省(市)艺术类本科最低控制分数线，按招生计划以省专业统考成绩从高到低择优录取。省专业统考成绩相同时，依次比较高考文化课总分、语文、数学、外语成绩从高到低择优录取。

(2)绘画专业：投档考生的高考文化课总分须达到所在省(市)普通本科第一批次控制分数线(高考综合改革省份参照强基计划控制分数线)的60%及以上(四舍五入，不保留小数位)，且不低于所在省(市)艺术类本科最低控制分数线，按招生计划以省专业统考成绩从高到低择优录取。省专业统考成绩相同时，依次比较高考文化课总分、语文、数学、外语成绩从高到低择优录取。

3.实行平行志愿投档的省份

满足我校录取相关分数要求：设计学类考生的高考文化课总分须达到考生所在省(市)普通本科第一批次控制分数线(高考综合改革省份参照强基计划控制分数线)的80%及以上(四舍五入，不保留小数位)，绘画专业考生的高考文化课总分须达到所在省(市)普通本科第一批次控制分数线(高考综合改革省份参照强基计划控制分数线)的60%及以上(四舍五入，不保留小数位)，按其投档规则100%投档、录取。

音乐表演专业：

1.对于不严格区分文科计划、理科计划的省份，文理兼招，统一排队，择优录取。对于严格区分文科、理科计划进行投档录取的省份，只招收文科考生。“3+1+2”综合改革省份，如不区分首选科目“历史”“物理”，则统一排队录取，否则按首选科目“历史”“物理”分别投放计划，分别录取。

2.在实行顺序志愿投档的省份，考生省专业统考合格，高考文化课总分(含政策性加分，下同)达到考生所在省(区)艺术类本科最低控制分数线，在投档到我校的考生中，根据分省计划及招考方向，按省专业统考成绩从高分到低分择优录取。省专业统考成绩相同时，依次比较高考文化课总分、语文、数学、外语成绩，从高到低择优录取。

3.在实行平行志愿投档的省份，按其规则100%投档、录取。

播音与主持艺术专业：

1.各省(市)省级招生考试机构按照各自的投档规则进行投档; 我校对于不符合报名条件的进档考生将作退档处理，请考生填报高考志愿时务必确认符合我校报名条件。

2.对不分文、理科投放招生计划的省份，文理兼收、统一排队;对于严格区分文、理科投放招生计划的省份，我校仅招收文科考生;对“3+1+2”综合改革省份，如不区分首选科目“历史”“物理”，则统一排队录取，否则按首选科目“历史”“物理”分别投放计划，分别录取。

3.实行平行志愿投档的省份，对于符合我校报考条件的考生，按照所在省投档规则100%投档、录取。实行顺序志愿的省份，对符合我校报考条件且被省级招生考试机构投档的考生，按照考生省专业统考成绩从高到低顺序择优录取，省专业统考成绩相同时，依次比较高考文化课总分、语文、数学、外语成绩，从高到低择优录取。

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吉林大学介绍

学校6个校区7个校园共占地611万多平方米，建筑面积276万平方米;下设46个学院;有教师6624人，在校全日制学生72376人;有本科专业139个，一级学科硕士点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科)，二级学科国家重点学科15个，国家重点(培育)学科4个。

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